Autoconcepto, autoestima y su relación con el rendimiento académico

Detalles Bibliográficos
Autor principal: García Flores, Lita del Carmen
Formato: Tesis
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: 2005
Materias:
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/6882/1/1080127503.pdf
_version_ 1824347117377814528
author García Flores, Lita del Carmen
author_facet García Flores, Lita del Carmen
author_sort García Flores, Lita del Carmen
collection Tesis
first_indexed 2025-02-06T02:11:36Z
format Tesis
id eptesis-6882
institution UANL
language Spanish / Castilian
last_indexed 2025-02-06T02:11:36Z
publishDate 2005
record_format eprints
spelling eptesis-68822017-05-03T15:32:40Z http://eprints.uanl.mx/6882/ Autoconcepto, autoestima y su relación con el rendimiento académico García Flores, Lita del Carmen LB Teoría y Práctica de la Educación 2005 Tesis NonPeerReviewed text es cc_by_nc_nd http://eprints.uanl.mx/6882/1/1080127503.pdf http://eprints.uanl.mx/6882/1.haspreviewThumbnailVersion/1080127503.pdf García Flores, Lita del Carmen (2005) Autoconcepto, autoestima y su relación con el rendimiento académico. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.
spellingShingle LB Teoría y Práctica de la Educación
García Flores, Lita del Carmen
Autoconcepto, autoestima y su relación con el rendimiento académico
thumbnail https://rediab.uanl.mx/themes/sandal5/images/tesis.png
title Autoconcepto, autoestima y su relación con el rendimiento académico
title_full Autoconcepto, autoestima y su relación con el rendimiento académico
title_fullStr Autoconcepto, autoestima y su relación con el rendimiento académico
title_full_unstemmed Autoconcepto, autoestima y su relación con el rendimiento académico
title_short Autoconcepto, autoestima y su relación con el rendimiento académico
title_sort autoconcepto autoestima y su relacion con el rendimiento academico
topic LB Teoría y Práctica de la Educación
url http://eprints.uanl.mx/6882/1/1080127503.pdf
work_keys_str_mv AT garciafloreslitadelcarmen autoconceptoautoestimaysurelacionconelrendimientoacademico