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Un modelo de desarrollo docente a través de la investigación-acción

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Fernández Limón, Claudia
Formato:	Tesis
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	2005
Materias:	LB Teoría y Práctica de la Educación
Acceso en línea:	http://eprints.uanl.mx/5825/1/1020150549.PDF

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