Castro Cárdenas, L. A. (2004). Estrategia didáctica participativa en el proceso docente educativo: Una experiencia en el curso de inmunología de la carrera de químico clínico biólogo de la Facultad de Medicina de la UANL.
Cita Chicago Style (17a ed.)Castro Cárdenas, Luz Araceli. Estrategia Didáctica Participativa En El Proceso Docente Educativo: Una Experiencia En El Curso De Inmunología De La Carrera De Químico Clínico Biólogo De La Facultad De Medicina De La UANL. 2004.
Cita MLA (9a ed.)Castro Cárdenas, Luz Araceli. Estrategia Didáctica Participativa En El Proceso Docente Educativo: Una Experiencia En El Curso De Inmunología De La Carrera De Químico Clínico Biólogo De La Facultad De Medicina De La UANL. 2004.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.