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Intervención a distancia para la autorregulación de la práctica de actividad física con estudiantes universitarios

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Se diseñó, implementó y evaluó un programa de intervención a distancia para mejorar la autorregulación de su práctica de actividad física saludable en estudiantes universitarios, con la finalidad de incrementar su autoeficacia, mejorar la percepción de las ventajas y desventajas, así como facilitar...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cruz Martínez, Roberto Rafael
Formato: Tesis
Lenguaje:inglés
Publicado: 2014
Materias:
GV Deportes y Recreación
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/4352/1/1080259402.pdf

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