Diseño y validación de material audiovisual educativo sobre ejercicio en pacientes con artritis idiopática juvenil
Introducción: La Artritis Idiopática Juvenil es la enfermedad reumática crónica más frecuente en pediatría, caracterizándose por dolor crónico, inflamación y discapacidad a largo plazo. Aunque el ejercicio, la actividad física y cuidados articualres , son componentes fundamentales del tratamiento no...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/30827/7/30827.pdf |
| _version_ | 1853789827777953792 |
|---|---|
| author | Rodríguez Villarreal, María Mercedes |
| author_facet | Rodríguez Villarreal, María Mercedes |
| author_sort | Rodríguez Villarreal, María Mercedes |
| collection | Tesis |
| description | Introducción: La Artritis Idiopática Juvenil es la enfermedad reumática crónica más frecuente en pediatría, caracterizándose por dolor crónico, inflamación y discapacidad a largo plazo. Aunque el ejercicio, la actividad física y cuidados articualres , son componentes fundamentales del tratamiento no farmacológico, la adherencia de muchos pacientes se ve limitada de distintas maneras. Actualmente no existen materiales audiovisuales validados específicamente para esta población. Objetivo: Desarrollar y validar material audiovisual educativo sobre ejercicio, actividad física y cuidados articulares para pacientes con Artritis Idiopática Juvenil. Métodos: Estudio mixto secuencial con enfoque cuali-cuantitativo para desarrollar y validar material audiovisual educativo. Se formaron 2 grupos focales según la edad (6-12 años y 13-18 años). En la primera fase participaron 30 pacientes con diagnóstico de AIJ, quienes evaluaron el video mediante el instrumento de validación de material audiovisual de UNICEF, considerando atracción, comprensión, aceptación, involucramiento e inducción a la acción. Con base en los comentarios obtenidos se realizaron modificaciones en el video. La segunda fase incluyó 12 pacientes distribuidos nuevamente en dos grupos focales quienes evaluaron la versión modificada.
Resultados: Se incluyeron 30 pacientes en la primera fase. De estos el primer grupo focal ,53.3 % fueron hombres, con una mediana de edad 10 años (RIC 7-11) y el subtipo de AIJ más común fue el tipo sistémico con un 46.6 %. El segundo grupo focal el 60 % fueron hombres, con una mediana de edad de 16 años (RIC 15-18 años) y el subtipo de AIJ fue el poliarticular FR negativo (40 %). En la primera fase expresaron alta satisfacción con el diseño del video. 93.3 % de estos pacientes comprendió el contenido y 62.5 % identificó que el video los motivaba a realizar estos cuidados articulares. La segunda fase mostró mejor aceptación, el 100 % de los adolescentes comprendió la información, el 80 % de los participantes refirió intención de realizar estos cuidados en casa. Ambos grupos consideraron útil el contenido del video. La versión final del video tiene una duración de 2:04 minutos, con 3 escenas, centrándose en cuidados para las principales articulaciones durante el baño, en la escuela, en actividades del hogar y al dormir.
Conclusiones: El material audiovisual diseñado fue comprensible, atractivo y factible para pacientes con AIJ. Su validación demuestra oportunidades de mejorar adherencia a tratamientos no farmacológicos. Este estudio constituye el primer modelo estructurado de validación audiovisual en AIJ y define bases para futuro diseño de material educativo audiovisual. |
| first_indexed | 2026-01-08T22:35:46Z |
| format | Tesis |
| id | eptesis-30827 |
| institution | UANL |
| language | Spanish / Castilian |
| last_indexed | 2026-01-08T22:35:46Z |
| publishDate | 2025 |
| record_format | eprints |
| spelling | eptesis-308272026-01-07T19:52:51Z http://eprints.uanl.mx/30827/ Diseño y validación de material audiovisual educativo sobre ejercicio en pacientes con artritis idiopática juvenil Rodríguez Villarreal, María Mercedes RJ Pediatría Introducción: La Artritis Idiopática Juvenil es la enfermedad reumática crónica más frecuente en pediatría, caracterizándose por dolor crónico, inflamación y discapacidad a largo plazo. Aunque el ejercicio, la actividad física y cuidados articualres , son componentes fundamentales del tratamiento no farmacológico, la adherencia de muchos pacientes se ve limitada de distintas maneras. Actualmente no existen materiales audiovisuales validados específicamente para esta población. Objetivo: Desarrollar y validar material audiovisual educativo sobre ejercicio, actividad física y cuidados articulares para pacientes con Artritis Idiopática Juvenil. Métodos: Estudio mixto secuencial con enfoque cuali-cuantitativo para desarrollar y validar material audiovisual educativo. Se formaron 2 grupos focales según la edad (6-12 años y 13-18 años). En la primera fase participaron 30 pacientes con diagnóstico de AIJ, quienes evaluaron el video mediante el instrumento de validación de material audiovisual de UNICEF, considerando atracción, comprensión, aceptación, involucramiento e inducción a la acción. Con base en los comentarios obtenidos se realizaron modificaciones en el video. La segunda fase incluyó 12 pacientes distribuidos nuevamente en dos grupos focales quienes evaluaron la versión modificada. Resultados: Se incluyeron 30 pacientes en la primera fase. De estos el primer grupo focal ,53.3 % fueron hombres, con una mediana de edad 10 años (RIC 7-11) y el subtipo de AIJ más común fue el tipo sistémico con un 46.6 %. El segundo grupo focal el 60 % fueron hombres, con una mediana de edad de 16 años (RIC 15-18 años) y el subtipo de AIJ fue el poliarticular FR negativo (40 %). En la primera fase expresaron alta satisfacción con el diseño del video. 93.3 % de estos pacientes comprendió el contenido y 62.5 % identificó que el video los motivaba a realizar estos cuidados articulares. La segunda fase mostró mejor aceptación, el 100 % de los adolescentes comprendió la información, el 80 % de los participantes refirió intención de realizar estos cuidados en casa. Ambos grupos consideraron útil el contenido del video. La versión final del video tiene una duración de 2:04 minutos, con 3 escenas, centrándose en cuidados para las principales articulaciones durante el baño, en la escuela, en actividades del hogar y al dormir. Conclusiones: El material audiovisual diseñado fue comprensible, atractivo y factible para pacientes con AIJ. Su validación demuestra oportunidades de mejorar adherencia a tratamientos no farmacológicos. Este estudio constituye el primer modelo estructurado de validación audiovisual en AIJ y define bases para futuro diseño de material educativo audiovisual. 2025-12 Tesis NonPeerReviewed text es cc_by_nc_nd http://eprints.uanl.mx/30827/7/30827.pdf http://eprints.uanl.mx/30827/7.haspreviewThumbnailVersion/30827.pdf Rodríguez Villarreal, María Mercedes (2025) Diseño y validación de material audiovisual educativo sobre ejercicio en pacientes con artritis idiopática juvenil. Especialidad thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León. |
| spellingShingle | RJ Pediatría Rodríguez Villarreal, María Mercedes Diseño y validación de material audiovisual educativo sobre ejercicio en pacientes con artritis idiopática juvenil |
| thumbnail | https://rediab.uanl.mx/themes/sandal5/images/tesis.png |
| title | Diseño y validación de material audiovisual educativo sobre ejercicio en pacientes con artritis idiopática juvenil |
| title_full | Diseño y validación de material audiovisual educativo sobre ejercicio en pacientes con artritis idiopática juvenil |
| title_fullStr | Diseño y validación de material audiovisual educativo sobre ejercicio en pacientes con artritis idiopática juvenil |
| title_full_unstemmed | Diseño y validación de material audiovisual educativo sobre ejercicio en pacientes con artritis idiopática juvenil |
| title_short | Diseño y validación de material audiovisual educativo sobre ejercicio en pacientes con artritis idiopática juvenil |
| title_sort | diseno y validacion de material audiovisual educativo sobre ejercicio en pacientes con artritis idiopatica juvenil |
| topic | RJ Pediatría |
| url | http://eprints.uanl.mx/30827/7/30827.pdf |
| work_keys_str_mv | AT rodriguezvillarrealmariamercedes disenoyvalidaciondematerialaudiovisualeducativosobreejercicioenpacientesconartritisidiopaticajuvenil |