El papel de la universidad en la formación cívica de los estudiantes de nivel licenciatura, a través de un estudio de caso: UANL, ITESM y UDEM
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/23778/1/1080328495.pdf |
Ejemplares similares
El papel de la universidad en la formación cívica de los estudiantes de nivel licenciatura, a través de un estudio de caso: UANL, ITESM y UDEM
por: Sánchez Tamez, Mariana Elizabeth
Publicado: (2020)
por: Sánchez Tamez, Mariana Elizabeth
Publicado: (2020)
El impacto del ITESM en la Colonia Caracol
por: Torres Herrera, Moisés, et al.
por: Torres Herrera, Moisés, et al.
Del civismo al discurso cívico: el caso Nuevo León en educación superior” (La UANL y el ITESM)
por: Blanco Carrasco, Abner Yair
Publicado: (2023)
por: Blanco Carrasco, Abner Yair
Publicado: (2023)
Del civismo al discurso cívico: el caso Nuevo León en educación superior” (La UANL y el ITESM)
por: Blanco Carrasco, Abner Yair
Publicado: (2023)
por: Blanco Carrasco, Abner Yair
Publicado: (2023)
Presencia de la Ética y los valores en los estudiantes de Licenciatura de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL
por: De la Fuente Valdez, Sergio Manuel, et al.
Publicado: (2014)
por: De la Fuente Valdez, Sergio Manuel, et al.
Publicado: (2014)
La conservación del patrimonio bibliográfico: colecciones especiales de la Biblioteca UDEM: español
por: Diaz Tamez, Arnoldo David
Publicado: (2023)
por: Diaz Tamez, Arnoldo David
Publicado: (2023)
Universidad y formación de valores en un contexto posmoderno
por: Abundis de León, Felipe
Publicado: (2012)
por: Abundis de León, Felipe
Publicado: (2012)
LA EDUCACIÓN CÍVICA Y POLÍTICA PARA LA FORMACIÓN DE UNA CIUDADANÍA COSMOPOLÍTICA Y POSTNACIONAL
por: Aguilera Portales, Rafael
Publicado: (2017)
por: Aguilera Portales, Rafael
Publicado: (2017)
Aprendizaje basado en problemas en Formación Cïvica y Ética de Educación Secundaria
por: Ramírez Núñez, Norma Noemy
Publicado: (2024)
por: Ramírez Núñez, Norma Noemy
Publicado: (2024)
Formación docente en profesores de la Licenciatura en Administración en FACPYA, UANL
por: Chávez Escobedo, Juan Manuel
Publicado: (2016)
por: Chávez Escobedo, Juan Manuel
Publicado: (2016)
El entorno personal de aprendizaje como estrategia asociada con el desarrollo de habilidades de autogestión del aprendizaje en estudiantes de licenciatura en administración
por: Merla González, Alma Elizabeth, et al.
Publicado: (2021)
por: Merla González, Alma Elizabeth, et al.
Publicado: (2021)
Percepción de los estudiantes de educación superior con discapacidad acerca de su formación académica en la Universidad Autónoma de Nuevo León
por: Cabrera Acevedo, Luis Mario
Publicado: (2025)
por: Cabrera Acevedo, Luis Mario
Publicado: (2025)
Percepción de los estudiantes de educación superior con discapacidad acerca de su formación académica en la Universidad Autónoma de Nuevo León
por: Cabrera Acevedo, Luis Mario
Publicado: (2025)
por: Cabrera Acevedo, Luis Mario
Publicado: (2025)
La educación política como promotora de la participación democrática de los estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León: En vías a la formación de ciudadanía
por: Leyva Cordero, Oswaldo, et al.
Publicado: (2016)
por: Leyva Cordero, Oswaldo, et al.
Publicado: (2016)
Implicaciones de la empleabilidad y competencias del perfil del egresado en la Universidad Autónoma de Nuevo León: el caso de la Licenciatura en Mercadotecnia y Gestión de la Imagen en la Facultad de Ciencias de la Comunicación
por: Gutiérrez Castellanos, Hilda Aletia
Publicado: (2023)
por: Gutiérrez Castellanos, Hilda Aletia
Publicado: (2023)
Implicaciones de la empleabilidad y competencias del perfil del egresado en la Universidad Autónoma de Nuevo León: el caso de la Licenciatura en Mercadotecnia y Gestión de la Imagen en la Facultad de Ciencias de la Comunicación
por: Gutiérrez Castellanos, Hilda Aletia
Publicado: (2023)
por: Gutiérrez Castellanos, Hilda Aletia
Publicado: (2023)
Formación social del estudiante de los CBTis
por: Campos Cruz, Josefina
Publicado: (1995)
por: Campos Cruz, Josefina
Publicado: (1995)
Formación social del estudiante de los CBTis
por: Campos Cruz, Josefina
Publicado: (1995)
por: Campos Cruz, Josefina
Publicado: (1995)
Estrategias para la formación integral en la enseñanza del periodismo: El caso del periódico estudiantil Communicare (FCC-UANL)
por: Alvarado Pérez, José Gregorio Jr., et al.
Publicado: (2024)
por: Alvarado Pérez, José Gregorio Jr., et al.
Publicado: (2024)
Intención emprendedora en las estudiantes de licenciatura de la Universidad Autonoma de Coahuila
por: Gaona-Tamez, Laura Leticia, et al.
Publicado: (2023)
por: Gaona-Tamez, Laura Leticia, et al.
Publicado: (2023)
Convivencia escolar en estudiantes de la licenciatura en Administración de la UANL
por: Segoviano-Hernández, José, et al.
Publicado: (2023)
por: Segoviano-Hernández, José, et al.
Publicado: (2023)
Convivencia escolar en estudiantes de la licenciatura en Administración de la UANL
por: Segoviano Hernández, José, et al.
Publicado: (2023)
por: Segoviano Hernández, José, et al.
Publicado: (2023)
Actividades co-curriculares artísticas durante el desarrollo como estudiantes universitarios y su impacto en el desempeño profesional: un estudio en la UDEM
por: Ulloa Alatorre, Daniel Gerardo
Publicado: (2010)
por: Ulloa Alatorre, Daniel Gerardo
Publicado: (2010)
Actividades co-curriculares artísticas durante el desarrollo como estudiantes universitarios y su impacto en el desempeño profesional: un estudio en la UDEM
por: Ulloa Alatorre, Daniel Gerardo
Publicado: (2010)
por: Ulloa Alatorre, Daniel Gerardo
Publicado: (2010)
La conformación de comunidades de aprendizaje para la formación del estudiante: revisión sistemática de literatura
por: González Cardona, Carlos Guadalupe, et al.
Publicado: (2024)
por: González Cardona, Carlos Guadalupe, et al.
Publicado: (2024)
Necesidad de un enfoque humanista en el currículo de los profesionales de la salud licenciatura de químico clínico biólogo
por: Benítez Hinojosa, María Sanjuanita, et al.
Publicado: (1997)
por: Benítez Hinojosa, María Sanjuanita, et al.
Publicado: (1997)
Necesidad de un enfoque humanista en el currículo de los profesionales de la salud licenciatura de químico clínico biólogo
por: Benítez Hinojosa, María Sanjuanita, et al.
Publicado: (1997)
por: Benítez Hinojosa, María Sanjuanita, et al.
Publicado: (1997)
El arte como potenciador vínculo interdisciplinar en la formación del estudiante de educación media superior (estudio de caso con estudiantes de EMS de la asignatura de artes en la UDEM Valle Alto-generaciones 2011-2015).
por: Marrufo Ancira, Rosa de Lourdes
Publicado: (2016)
por: Marrufo Ancira, Rosa de Lourdes
Publicado: (2016)
El arte como potenciador vínculo interdisciplinar en la formación del estudiante de educación media superior (estudio de caso con estudiantes de EMS de la asignatura de artes en la UDEM Valle Alto-generaciones 2011-2015).
por: Marrufo Ancira, Rosa de Lourdes
Publicado: (2016)
por: Marrufo Ancira, Rosa de Lourdes
Publicado: (2016)
Investigaciones publicadas respecto de los conceptos de construcción ciudadana y formación cívica de los pre-ciudadanos
por: Moreno-Marañón, Dinorah, et al.
Publicado: (2022)
por: Moreno-Marañón, Dinorah, et al.
Publicado: (2022)
Aproximación al análisis de la falta cívica
por: Ortega Sarabia, Magnolia Berenice, et al.
Publicado: (2025)
por: Ortega Sarabia, Magnolia Berenice, et al.
Publicado: (2025)
Análisis de las causas de deserción en los estudios de licenciatura en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica y estrategias para su abatimiento
por: Rodríguez Schaeffer, Patricia Elke
Publicado: (2000)
por: Rodríguez Schaeffer, Patricia Elke
Publicado: (2000)
Análisis de las causas de deserción en los estudios de licenciatura en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica y estrategias para su abatimiento
por: Rodríguez Schaeffer, Patricia Elke
Publicado: (2000)
por: Rodríguez Schaeffer, Patricia Elke
Publicado: (2000)
Factores del proceso de aculturación que facilita el rendimiento académico de los estudiantes de educación superior de la Universidad Autónoma De Nuevo León durante su intercambio académico en el extranjero
por: Martínez Lara, Sandy Elizabeth
Publicado: (2020)
por: Martínez Lara, Sandy Elizabeth
Publicado: (2020)
Factores del proceso de aculturación que facilita el rendimiento académico de los estudiantes de educación superior de la Universidad Autónoma De Nuevo León durante su intercambio académico en el extranjero
por: Martínez Lara, Sandy Elizabeth
Publicado: (2020)
por: Martínez Lara, Sandy Elizabeth
Publicado: (2020)
Evaluación de la tutoría como estrategia de aprendizaje de las asignaturas a través de la opinión de los participantes del núcleo n°2 de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
por: Rojas de Sánchez, Magaly
Publicado: (1978)
por: Rojas de Sánchez, Magaly
Publicado: (1978)
Evaluación de la tutoría como estrategia de aprendizaje de las asignaturas a través de la opinión de los participantes del núcleo n°2 de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
por: Rojas de Sánchez, Magaly
Publicado: (1978)
por: Rojas de Sánchez, Magaly
Publicado: (1978)
Percepción de los alumnos de la FCC del programa de licenciatura, con respecto a tomar cursos en línea utilizando la plataforma Nexus
por: Céspedes del Fierro, Selene
Publicado: (2007)
por: Céspedes del Fierro, Selene
Publicado: (2007)
Percepción de los alumnos de la FCC del programa de licenciatura, con respecto a tomar cursos en línea utilizando la plataforma Nexus
por: Céspedes del Fierro, Selene
Publicado: (2007)
por: Céspedes del Fierro, Selene
Publicado: (2007)
Condiciones para el retorno escolar de estudiantes de escasos recursos que cursan el nivel medio superior en una institución pública
por: Velázquez Tamez, Laura Elizabeth
Publicado: (2021)
por: Velázquez Tamez, Laura Elizabeth
Publicado: (2021)