El impacto de la materia de apreciación a las artes en el desarrollo creativo de los estudiantes de licenciatura y del programa de talentos de la Universidad Autónoma de Nuevo León

Propósito y método de estudio: El objetivo de esta investigación fue documentar el impacto de la materia de Apreciación a las Artes y sus implicaciones en alumnos, profesores, así como la influencia en los componentes del proceso educativo. El método de investigación utilizado fue de tipo no experi...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Torres García, Óscar Eduardo
Format: Tesis
Language:Spanish / Castilian
Published: 2010
Subjects:
Online Access:http://eprints.uanl.mx/20602/1/1020166958.pdf
_version_ 1824349812015759360
author Torres García, Óscar Eduardo
author_facet Torres García, Óscar Eduardo
author_sort Torres García, Óscar Eduardo
collection Tesis
description Propósito y método de estudio: El objetivo de esta investigación fue documentar el impacto de la materia de Apreciación a las Artes y sus implicaciones en alumnos, profesores, así como la influencia en los componentes del proceso educativo. El método de investigación utilizado fue de tipo no experimental, exploratoriodescriptivo, se utilizó el diseño de la teoría fundamentada para generar conocimiento a partir de una encuesta aplicada a los estudiantes, entrevistas a los profesores y especialistas, y la investigación documental. La muestra fue de tipo no probabilística. Contribuciones y conclusiones: Los resultados más relevantes encontrados en la presente investigación son: • La materia no reporta grandes contribuciones, según la mayoría de los alumnos encuestados. • El libro no es un recurso didáctico que el estudiante utiliza. • La influencia del arte no es significativa en su formación al compararla con resultados de estudios internacionales similares en la educación del arte. • No existe una clara relación entre el perfil que se desea transmitir en el alumno por parte de los profesores, con respecto a los objetivos y contenidos didácticos del curso autorizado por la institución. • Los profesores, más que enseñar a apreciar al arte, comunican un conjunto de ideas acerca de la cultura, como correctivo de mitos populares o ideas abstractas de pensar en torno al arte. • La diferencia en los criterios de creatividad entre los estudiantes talento y regulares es mínima. • Se propone la evaluación académica utilizando el estudio de la creatividad.
first_indexed 2025-02-06T04:39:06Z
format Tesis
id eptesis-20602
institution UANL
language Spanish / Castilian
last_indexed 2025-02-06T04:39:06Z
publishDate 2010
record_format eprints
spelling eptesis-206022021-01-12T23:34:39Z http://eprints.uanl.mx/20602/ El impacto de la materia de apreciación a las artes en el desarrollo creativo de los estudiantes de licenciatura y del programa de talentos de la Universidad Autónoma de Nuevo León Torres García, Óscar Eduardo NX Artes en General Propósito y método de estudio: El objetivo de esta investigación fue documentar el impacto de la materia de Apreciación a las Artes y sus implicaciones en alumnos, profesores, así como la influencia en los componentes del proceso educativo. El método de investigación utilizado fue de tipo no experimental, exploratoriodescriptivo, se utilizó el diseño de la teoría fundamentada para generar conocimiento a partir de una encuesta aplicada a los estudiantes, entrevistas a los profesores y especialistas, y la investigación documental. La muestra fue de tipo no probabilística. Contribuciones y conclusiones: Los resultados más relevantes encontrados en la presente investigación son: • La materia no reporta grandes contribuciones, según la mayoría de los alumnos encuestados. • El libro no es un recurso didáctico que el estudiante utiliza. • La influencia del arte no es significativa en su formación al compararla con resultados de estudios internacionales similares en la educación del arte. • No existe una clara relación entre el perfil que se desea transmitir en el alumno por parte de los profesores, con respecto a los objetivos y contenidos didácticos del curso autorizado por la institución. • Los profesores, más que enseñar a apreciar al arte, comunican un conjunto de ideas acerca de la cultura, como correctivo de mitos populares o ideas abstractas de pensar en torno al arte. • La diferencia en los criterios de creatividad entre los estudiantes talento y regulares es mínima. • Se propone la evaluación académica utilizando el estudio de la creatividad. 2010-02 Tesis NonPeerReviewed text es cc_by_nc_nd http://eprints.uanl.mx/20602/1/1020166958.pdf http://eprints.uanl.mx/20602/1.haspreviewThumbnailVersion/1020166958.pdf Torres García, Óscar Eduardo (2010) El impacto de la materia de apreciación a las artes en el desarrollo creativo de los estudiantes de licenciatura y del programa de talentos de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.
spellingShingle NX Artes en General
Torres García, Óscar Eduardo
El impacto de la materia de apreciación a las artes en el desarrollo creativo de los estudiantes de licenciatura y del programa de talentos de la Universidad Autónoma de Nuevo León
thumbnail https://rediab.uanl.mx/themes/sandal5/images/tesis.png
title El impacto de la materia de apreciación a las artes en el desarrollo creativo de los estudiantes de licenciatura y del programa de talentos de la Universidad Autónoma de Nuevo León
title_full El impacto de la materia de apreciación a las artes en el desarrollo creativo de los estudiantes de licenciatura y del programa de talentos de la Universidad Autónoma de Nuevo León
title_fullStr El impacto de la materia de apreciación a las artes en el desarrollo creativo de los estudiantes de licenciatura y del programa de talentos de la Universidad Autónoma de Nuevo León
title_full_unstemmed El impacto de la materia de apreciación a las artes en el desarrollo creativo de los estudiantes de licenciatura y del programa de talentos de la Universidad Autónoma de Nuevo León
title_short El impacto de la materia de apreciación a las artes en el desarrollo creativo de los estudiantes de licenciatura y del programa de talentos de la Universidad Autónoma de Nuevo León
title_sort el impacto de la materia de apreciacion a las artes en el desarrollo creativo de los estudiantes de licenciatura y del programa de talentos de la universidad autonoma de nuevo leon
topic NX Artes en General
url http://eprints.uanl.mx/20602/1/1020166958.pdf
work_keys_str_mv AT torresgarciaoscareduardo elimpactodelamateriadeapreciacionalasarteseneldesarrollocreativodelosestudiantesdelicenciaturaydelprogramadetalentosdelauniversidadautonomadenuevoleon