Percepción de los docentes acerca de la implementación del proceso de certificación ISO 9001:2000 en la Facultad de Psicología de la UANL
La Calidad de vida de las ciudades y sus niveles de desarrollo económico están íntimamente asociados a la solidez de sus instituciones y la calidad de su educación. Los de mejor calidad de vida entre ellos son los que tienen los mejores niveles de educación. (Cruz, R. 1999). En nuestros días, la...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
2006
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/1752/1/1020154708.PDF |
| Sumario: | La Calidad de vida de las ciudades y sus niveles de desarrollo económico están
íntimamente asociados a la solidez de sus instituciones y la calidad de su
educación. Los de mejor calidad de vida entre ellos son los que tienen los
mejores niveles de educación. (Cruz, R. 1999).
En nuestros días, la implementación de Sistemas de Gestión de Calidad es una
preocupación de todo tipo de organizaciones que desean asegurar a sus
"clientes". El ámbito de la educación no está ajeno a ésta preocupación ya que
para las Instituciones Educativas, uno de los factores primordiales es el cumplir
con los requisitos de calidad para sus educandos o alumnos. |
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