Discurso de género y emociones en mujeres académicas de alto rendimiento
Desde finales de los ochenta y principios de los noventa los estudios sobre la participación de las mujeres en la vida académica universitaria Mexicana ha tenido dos vertientes principales: una que tiene que ver con la doble jornada que realiza la mujer académica al atender las demandas propias de s...
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | inglés |
| Publicado: |
UANL. Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano
2009
|
| Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/8768/1/art7.pdf |
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