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Competencia para la convivencia y los estilos de aprendizaje.

En la presente ponencia describimos el modo en que la competencia para la convivencia se relaciona con distintos estilos de aprendizaje en alumnos de tercero de primaria durante una investigación aplicada a la materia de español. Buscamos responder a la problemática del impacto que los estilos de a...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Santiago Franco, Evelyn, Jiménez Martín, Elena, Garza Guzmán, María Rosalía
Formato: Otro
Lenguaje:inglés
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/8503/1/g7_2.pdf

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