Narrativas sobre la escuela preparatoria desde la perspectiva de los estudiantes
El siguiente trabajo versa sobre las narrativas de los estudiantes de la escuela preparatoria presentes en sus diarios temáticos. En este sentido, el objetivo principal de este trabajo de investigación dentro del campo educativo es lograr un mayor conocimiento de cómo los jóvenes adolescentes manifi...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Conferencia o artículo de un taller. |
| Lenguaje: | inglés |
| Publicado: |
2013
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/8210/1/g8_1.pdf |
| _version_ | 1824370659496558592 |
|---|---|
| author | Garza Rodríguez, Nallely |
| author_facet | Garza Rodríguez, Nallely |
| author_sort | Garza Rodríguez, Nallely |
| collection | Repositorio Institucional |
| description | El siguiente trabajo versa sobre las narrativas de los estudiantes de la escuela preparatoria presentes en sus diarios temáticos. En este sentido, el objetivo principal de este trabajo de investigación dentro del campo educativo es lograr un mayor conocimiento de cómo los jóvenes adolescentes manifiestan y describen su experiencia en la preparatoria a través de las narrativas expuestas en sus diarios temáticos. Para lo anterior, se procedió a la realización de una investigación de tipo cualitativa utilizando el método biográfico-narrativo, así como del software MAXQDA10 para analizar y estudiar las narrativas; presentes en los diarios temáticos utilizados como instrumento de evaluación de la escritura en la clase de Inglés como lengua extranjera en la Preparatoria No. 7 Oriente de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). |
| format | Conferencia o artículo de un taller. |
| id | eprints-8210 |
| institution | UANL |
| language | English |
| publishDate | 2013 |
| record_format | eprints |
| spelling | eprints-82102015-11-25T20:52:30Z http://eprints.uanl.mx/8210/ Narrativas sobre la escuela preparatoria desde la perspectiva de los estudiantes Garza Rodríguez, Nallely LC Aspectos Sociales de la Educación El siguiente trabajo versa sobre las narrativas de los estudiantes de la escuela preparatoria presentes en sus diarios temáticos. En este sentido, el objetivo principal de este trabajo de investigación dentro del campo educativo es lograr un mayor conocimiento de cómo los jóvenes adolescentes manifiestan y describen su experiencia en la preparatoria a través de las narrativas expuestas en sus diarios temáticos. Para lo anterior, se procedió a la realización de una investigación de tipo cualitativa utilizando el método biográfico-narrativo, así como del software MAXQDA10 para analizar y estudiar las narrativas; presentes en los diarios temáticos utilizados como instrumento de evaluación de la escritura en la clase de Inglés como lengua extranjera en la Preparatoria No. 7 Oriente de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). 2013 Conferencia o artículo de un taller. PeerReviewed text en cc_by_nc_nd http://eprints.uanl.mx/8210/1/g8_1.pdf http://eprints.uanl.mx/8210/1.haspreviewThumbnailVersion/g8_1.pdf Garza Rodríguez, Nallely (2013) Narrativas sobre la escuela preparatoria desde la perspectiva de los estudiantes. In: 1er. Congreso Internacional de Investigación Educativa, 28, 29 y 30 de Agosto de 2013, Monterrey N,L.. (Entregado) |
| spellingShingle | LC Aspectos Sociales de la Educación Garza Rodríguez, Nallely Narrativas sobre la escuela preparatoria desde la perspectiva de los estudiantes |
| thumbnail | https://rediab.uanl.mx/themes/sandal5/images/online.png |
| title | Narrativas sobre la escuela preparatoria desde la perspectiva de los estudiantes |
| title_full | Narrativas sobre la escuela preparatoria desde la perspectiva de los estudiantes |
| title_fullStr | Narrativas sobre la escuela preparatoria desde la perspectiva de los estudiantes |
| title_full_unstemmed | Narrativas sobre la escuela preparatoria desde la perspectiva de los estudiantes |
| title_short | Narrativas sobre la escuela preparatoria desde la perspectiva de los estudiantes |
| title_sort | narrativas sobre la escuela preparatoria desde la perspectiva de los estudiantes |
| topic | LC Aspectos Sociales de la Educación |
| url | http://eprints.uanl.mx/8210/1/g8_1.pdf |
| work_keys_str_mv | AT garzarodrigueznallely narrativassobrelaescuelapreparatoriadesdelaperspectivadelosestudiantes |