La gestión académico-administrativa: su impacto ante la capacidad académica de una dependencia de educación superior
El presente documento nos muestra la evolución de la Capacidad Académica por medio de una apropiada gestión académico-administrativa de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), representando esto una primera etapa del análisis del compor...
Autores principales: | Dimas Rangel, María Isabel, Palomares Ruiz, María Blanca Elizabeth, Sordia Salinas, César, Salazar Rodríguez, Brenda Lizzeth |
---|---|
Formato: | Conferencia o artículo de un taller. |
Lenguaje: | inglés |
Publicado: |
2013
|
Materias: | |
Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/8189/1/s11_3.pdf |
Ejemplares similares

La gestión académico-administrativa: su impacto ante la capacidad académica de una dependencia de educación superior
por: Dimas Rangel, María Isabel, et al.
Publicado: (2023)
por: Dimas Rangel, María Isabel, et al.
Publicado: (2023)

Estrategias de gestión académico-administrativa orientadas a la capacidad académica de una dependencia de educación.
por: Dimas Rangel, María Isabel, et al.
Publicado: (2013)
por: Dimas Rangel, María Isabel, et al.
Publicado: (2013)

Gestión académico-administrativa, dupla que beneficia al fortalecimiento de la planta académica de una dependencia de Educación Superior
por: Dimas Rangel, María Isabel, et al.
Publicado: (2013)
por: Dimas Rangel, María Isabel, et al.
Publicado: (2013)

Asesorías académicas en una dependencia de educación superior
por: Dimas Rangel, María Isabel, et al.
Publicado: (2023)
por: Dimas Rangel, María Isabel, et al.
Publicado: (2023)

Fortalecer los cuerpos académicos; tarea inicial para responder a los programas educativos de una IES
por: Palomares Ruiz, María Blanca Elizabeth, et al.
Publicado: (2012)
por: Palomares Ruiz, María Blanca Elizabeth, et al.
Publicado: (2012)

Fortalecimiento de los cuerpos académicos para el programa educativo “Ingeniero en Aeronáutica” de una DES.
por: Palomares, María Blanca E., et al.
Publicado: (2023)
por: Palomares, María Blanca E., et al.
Publicado: (2023)

La necesidad de cuerpos académicos para el fortalecimiento del programa educativo “ingeniero mecánico electricista” de una dependencia de educación superior
por: Palomares Ruiz, María Blanca E., et al.
Publicado: (2023)
por: Palomares Ruiz, María Blanca E., et al.
Publicado: (2023)

Gestión académica del profesor universitario
por: Pérez Patiño, Juan Antonio
Publicado: (2016)
por: Pérez Patiño, Juan Antonio
Publicado: (2016)

Impacto del ambiente de trabajo en una dependencia de educación superior
por: Garza Caballero, Laura Elena, et al.
Publicado: (2023)
por: Garza Caballero, Laura Elena, et al.
Publicado: (2023)

El impacto de la promoción de la salud en el rendimiento académico en el nivel medio superior
por: Tovar de la Cruz, María de la Luz, et al.
Publicado: (2018)
por: Tovar de la Cruz, María de la Luz, et al.
Publicado: (2018)

Habilidades socioemocionales, capacidad adaptativa y deserción escolar en la educación media superior
por: Llamas Villarreal, Patricia Georgina
Publicado: (2024)
por: Llamas Villarreal, Patricia Georgina
Publicado: (2024)

Habilidades socioemocionales, capacidad adaptativa y deserción escolar en la educación media superior
por: Llamas Villarreal, Patricia Georgina
Publicado: (2024)
por: Llamas Villarreal, Patricia Georgina
Publicado: (2024)

Discursos y saberes de los académicos de una universidad pública en México: un análisis crítico
por: Chávez González, Guadalupe, et al.
por: Chávez González, Guadalupe, et al.

La paradiplomacia universitaria, las transformaciones de las universidades ante el COVID 191
por: Zapata Morán, María Gabriela, et al.
Publicado: (2021)
por: Zapata Morán, María Gabriela, et al.
Publicado: (2021)

Trascendencia de los cuerpos académicos en beneficio de
los programas educativos de una IES
por: Dimas Rangel, María Isabel, et al.
Publicado: (2013)
por: Dimas Rangel, María Isabel, et al.
Publicado: (2013)

Factores que afectan el desempeño acádemico de los estudiantes de la carrera de ingeniería en sistemas computacionales del Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo
por: Mendoza García, María Guadalupe
Publicado: (2000)
por: Mendoza García, María Guadalupe
Publicado: (2000)

Factores que afectan el desempeño acádemico de los estudiantes de la carrera de ingeniería en sistemas computacionales del Instituto Tecnológico de Nuevo Laredo
por: Mendoza García, María Guadalupe
Publicado: (2000)
por: Mendoza García, María Guadalupe
Publicado: (2000)

Factores del proceso de aculturación que facilita el rendimiento académico de los estudiantes de educación superior de la Universidad Autónoma De Nuevo León durante su intercambio académico en el extranjero
por: Martínez Lara, Sandy Elizabeth
Publicado: (2020)
por: Martínez Lara, Sandy Elizabeth
Publicado: (2020)

Factores del proceso de aculturación que facilita el rendimiento académico de los estudiantes de educación superior de la Universidad Autónoma De Nuevo León durante su intercambio académico en el extranjero
por: Martínez Lara, Sandy Elizabeth
Publicado: (2020)
por: Martínez Lara, Sandy Elizabeth
Publicado: (2020)

Determinantes del rendimiento académico de los alumnos en escuelas públicas y privadas en México
por: Cortez Soto, Sara Nohemí
Publicado: (2019)
por: Cortez Soto, Sara Nohemí
Publicado: (2019)

Determinantes del rendimiento académico de los alumnos en escuelas públicas y privadas en México
por: Cortez Soto, Sara Nohemí
Publicado: (2019)
por: Cortez Soto, Sara Nohemí
Publicado: (2019)

Gestión educativa en centros de apoyo escolar: estrategias y dimensiones
por: González Cardona, Carlos Guadalupe, et al.
Publicado: (2025)
por: González Cardona, Carlos Guadalupe, et al.
Publicado: (2025)

Fortalecimiento de los cuerpos académicos del programa educativo "Ingeniero Administrador de Sistemas" de una dependencia de educación superior
por: Palomares Ruiz, María Blanca Elizabeth, et al.
Publicado: (2013)
por: Palomares Ruiz, María Blanca Elizabeth, et al.
Publicado: (2013)

Impacto en seguimiento, promoción y gestión a programas educativos de la Facultad de Organización Deportiva.
por: González Castro, Juan Carlos Arturo
Publicado: (2020)
por: González Castro, Juan Carlos Arturo
Publicado: (2020)

Percepción sobre la inclusión de estudiantes con discapacidad visual en la Universidad Autónoma de Nuevo León: estrategias para mejorar el rendimiento académico
por: Luna Maldonado, Urbano
Publicado: (2025)
por: Luna Maldonado, Urbano
Publicado: (2025)

Percepción sobre la inclusión de estudiantes con discapacidad visual en la Universidad Autónoma de Nuevo León: estrategias para mejorar el rendimiento académico
por: Luna Maldonado, Urbano
Publicado: (2025)
por: Luna Maldonado, Urbano
Publicado: (2025)

Influencia del nivel académico de la madre en el nivel de escolarización de las hijas en el municipio de Santa Catarina, Nuevo León
por: Clouthier Carrillo, Tatiana
Publicado: (2002)
por: Clouthier Carrillo, Tatiana
Publicado: (2002)

Influencia del nivel académico de la madre en el nivel de escolarización de las hijas en el municipio de Santa Catarina, Nuevo León
por: Clouthier Carrillo, Tatiana
Publicado: (2002)
por: Clouthier Carrillo, Tatiana
Publicado: (2002)

Educación en línea: presencia social, actitud hacia el futuro y rendimiento académico.
por: Pánuco Ríos, Alma Rosa
Publicado: (2016)
por: Pánuco Ríos, Alma Rosa
Publicado: (2016)

Educación en línea: presencia social, actitud hacia el futuro y rendimiento académico.
por: Pánuco Ríos, Alma Rosa
Publicado: (2016)
por: Pánuco Ríos, Alma Rosa
Publicado: (2016)

Diagnóstico de la percepción de los docentes sobre las restricciones y fortalezas de la gestión en educación a distancia
por: Padilla García, Analilia
Publicado: (2013)
por: Padilla García, Analilia
Publicado: (2013)

Diagnóstico de la percepción de los docentes sobre las restricciones y fortalezas de la gestión en educación a distancia
por: Padilla García, Analilia
Publicado: (2013)
por: Padilla García, Analilia
Publicado: (2013)

Impacto de la capacitación del personal académico en estrategias didácticas bajo un enfoque por competencias dentro de una institución de Nivel Medio Superior.
por: Ruiz Medina, Karen Alicia
Publicado: (2018)
por: Ruiz Medina, Karen Alicia
Publicado: (2018)

Impacto de la capacitación del personal académico en estrategias didácticas bajo un enfoque por competencias dentro de una institución de Nivel Medio Superior.
por: Ruiz Medina, Karen Alicia
Publicado: (2018)
por: Ruiz Medina, Karen Alicia
Publicado: (2018)

Procesos de gestión en las escuelas preparatorias de la Universidad Autónoma de Nuevo León : problemas y alternativas de acción
por: Cirilo Díaz, José Ángel
Publicado: (2004)
por: Cirilo Díaz, José Ángel
Publicado: (2004)

Diseño de una metodología multicriterio de apoyo a la decisión para la gestión de la permanencia estudiantil de educación superior
por: Arrieta Matos, Luisa Fernanda
Publicado: (2021)
por: Arrieta Matos, Luisa Fernanda
Publicado: (2021)

Procesos de gestión en las escuelas preparatorias de la Universidad Autónoma de Nuevo León : problemas y alternativas de acción
por: Cirilo Díaz, José Ángel
Publicado: (2004)
por: Cirilo Díaz, José Ángel
Publicado: (2004)

Diseño de una metodología multicriterio de apoyo a la decisión para la gestión de la permanencia estudiantil de educación superior
por: Arrieta Matos, Luisa Fernanda
Publicado: (2021)
por: Arrieta Matos, Luisa Fernanda
Publicado: (2021)

Estrategias de internacionalización de las universidades públicas de la región noreste de México como requerimiento ante la globalización
por: Melchor Rodríguez, Emma
Publicado: (2020)
por: Melchor Rodríguez, Emma
Publicado: (2020)

Estrategias de internacionalización de las universidades públicas de la región noreste de México como requerimiento ante la globalización
por: Melchor Rodríguez, Emma
Publicado: (2020)
por: Melchor Rodríguez, Emma
Publicado: (2020)
Ejemplares similares
-
La gestión académico-administrativa: su impacto ante la capacidad académica de una dependencia de educación superior
por: Dimas Rangel, María Isabel, et al.
Publicado: (2023) -
Estrategias de gestión académico-administrativa orientadas a la capacidad académica de una dependencia de educación.
por: Dimas Rangel, María Isabel, et al.
Publicado: (2013) -
Gestión académico-administrativa, dupla que beneficia al fortalecimiento de la planta académica de una dependencia de Educación Superior
por: Dimas Rangel, María Isabel, et al.
Publicado: (2013) -
Asesorías académicas en una dependencia de educación superior
por: Dimas Rangel, María Isabel, et al.
Publicado: (2023) -
Fortalecer los cuerpos académicos; tarea inicial para responder a los programas educativos de una IES
por: Palomares Ruiz, María Blanca Elizabeth, et al.
Publicado: (2012)