Discursos y saberes de los académicos de una universidad pública en México: un análisis crítico
En este artículo se realiza un análisis que identifica los saberes y significados no explícitos en emisiones discursivas proferidas por académicos; los profesores, hablan sobre las actividades que desarrollan en la Universidad Autónoma de Nuevo León, una universidad pública del norte de México. Todo...
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | English |
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| Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/8121/1/c15_2.pdf |