La concreción de la dimensión formativa en la formación del estudiante: ejemplificación en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Treviño Cubero, Arnulfo, Báez Villarreal, Esteban, Castillo Elizondo, Jaime Arturo, Torres Bugdud, Arturo
Formato: Conferencia o artículo de un taller.
Lenguaje:English
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/8094/1/c9_3.pdf