Los modelos educativo y académico en la UANL: educación basada en competencias
Esta investigación de campo lleva el propósito de enfatizar la estructura y contenidos generales del Modelo Educativo y Académico ( MEYA) de la UANL, como rumbo y filosofía para la formación de los estudiantes de nivel medio superior y superior, con una educación basada en competencias, en la cual l...
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|---|---|
| Format: | Conferencia o artículo de un taller. |
| Language: | English |
| Published: |
2012
|
| Online Access: | http://eprints.uanl.mx/8067/1/d2_2.pdf |
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|---|---|
| author | De la Fuente Valdez, Sergio Manuel López Lara, Yolanda Navarro Cortés, Elisa |
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| author_sort | De la Fuente Valdez, Sergio Manuel |
| collection | Repositorio Institucional |
| description | Esta investigación de campo lleva el propósito de enfatizar la estructura y contenidos generales del Modelo Educativo y Académico ( MEYA) de la UANL, como rumbo y filosofía para la formación de los estudiantes de nivel medio superior y superior, con una educación basada en competencias, en la cual los roles de los actores involucrados en el proceso enseñanza-aprendizaje, son totalmente distintas a los llevados a efecto, durante muchas décadas, sin cambios sustanciales y teniendo como centro a los estudiantes, quienes desarrollarán al máximo sus capacidades, habilidades, destrezas, actitudes, aptitudes, poniendo en práctica una gama de valores. Con esta nueva modalidad en el proceso enseñanza- aprendizaje, basada en el constructivismo, la educación, en todas sus modalidades tiene nuevas perspectivas y representa nuevos retos en un mundo globalizado y cambiante. |
| format | Conferencia o artículo de un taller. |
| id | eprints-8067 |
| institution | UANL |
| language | English |
| publishDate | 2012 |
| record_format | eprints |
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