Estrategias metodológicas para mejorar la enseñanza de la historia mundial del módulo de ciencias sociales de preparatoria

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Esparza Hernández, Gloria, Granat Ramos, María Mirna
Formato: Tesis
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: 1998
Materias:
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/7883/1/1020124832.PDF