El impacto de los profesores de tiempo completo de FACPYA en la aplicación de los factores de mantenimiento

Detalles Bibliográficos
Autor principal: García de la Peña, María Eugenia
Formato: Tesis
Lenguaje:English
Publicado: 1999
Materias:
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/7335/1/1020126586.PDF