Etapas y procesos de cambio de ejercicio en estudiantes del área de la salud

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Parera González, Elisa Lucía
Formato: Tesis
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: 2002
Materias:
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/6611/1/1080116284.PDF
_version_ 1824370146260549632
author Parera González, Elisa Lucía
author_facet Parera González, Elisa Lucía
author_sort Parera González, Elisa Lucía
collection Repositorio Institucional
format Tesis
id eprints-6611
institution UANL
language Spanish / Castilian
publishDate 2002
record_format eprints
spelling eprints-66112023-04-17T21:48:39Z http://eprints.uanl.mx/6611/ Etapas y procesos de cambio de ejercicio en estudiantes del área de la salud Parera González, Elisa Lucía RA Aspectos Públicos de la Medicina 2002 Tesis NonPeerReviewed text es cc_by_nc_nd http://eprints.uanl.mx/6611/1/1080116284.PDF http://eprints.uanl.mx/6611/1.haspreviewThumbnailVersion/1080116284.PDF Parera González, Elisa Lucía (2002) Etapas y procesos de cambio de ejercicio en estudiantes del área de la salud. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.
spellingShingle RA Aspectos Públicos de la Medicina
Parera González, Elisa Lucía
Etapas y procesos de cambio de ejercicio en estudiantes del área de la salud
thumbnail https://rediab.uanl.mx/themes/sandal5/images/online.png
title Etapas y procesos de cambio de ejercicio en estudiantes del área de la salud
title_full Etapas y procesos de cambio de ejercicio en estudiantes del área de la salud
title_fullStr Etapas y procesos de cambio de ejercicio en estudiantes del área de la salud
title_full_unstemmed Etapas y procesos de cambio de ejercicio en estudiantes del área de la salud
title_short Etapas y procesos de cambio de ejercicio en estudiantes del área de la salud
title_sort etapas y procesos de cambio de ejercicio en estudiantes del area de la salud
topic RA Aspectos Públicos de la Medicina
url http://eprints.uanl.mx/6611/1/1080116284.PDF
work_keys_str_mv AT pareragonzalezelisalucia etapasyprocesosdecambiodeejercicioenestudiantesdelareadelasalud