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El estado de la formación de profesores de ciencias sociales en las preparatorias : reflexiones sobre el perfil deseable y las posibles líneas de formación en esta área

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Chávez González, Guadalupe
Formato:	Tesis
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	1999
Materias:	LB Teoría y Práctica de la Educación
Acceso en línea:	http://eprints.uanl.mx/6222/1/1080092550.PDF

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