Identificación de variables clave del perfil docente en ciencias políticas
Durante muchos años se ha intentado subsanar las graves deficiencias de la educación respecto a las competencias de los docentes, dichas competencias son hoy en día marcadas por las tendencias educativas globales; en Ciencias Políticas no se tienen identificadas las competencias de los docentes espe...
Autores principales: | , , , |
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Formato: | Conferencia o artículo de un taller. |
Lenguaje: | inglés |
Publicado: |
Centro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente. CENID A.C.
2013
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/6159/1/15.%20ISBN%20memorias%20CIFD2013%20Variables%20clave.pdf |
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author | Reyna Zambrano, Virginia Esther Arango Morales, Xóchitl A. Leyva Cordero, Oswaldo Cuevas Pérez, Verónica Ascención |
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collection | Repositorio Institucional |
description | Durante muchos años se ha intentado subsanar las graves deficiencias de la educación respecto a las competencias de los docentes, dichas competencias son hoy en día marcadas por las tendencias educativas globales; en Ciencias Políticas no se tienen identificadas las competencias de los docentes específicamente en dicha licenciatura y sobre todo en estudios de prospectiva, es por ello, que el objetivo de la presente investigación es identificar las variables clave que representen las competencias docentes para la formación de un perfil de la licenciatura de Ciencias Políticas, mediante el sistema de análisis prospectivo utilizando el sistema MICMAC (Matriz de Impactos Cruzados-Multiplicación Aplicada a una Clasificación), las variables resultantes identificadas en el estudio fueron, habilidades metodológicas e investigativas y el uso de modelos de las Ciencias Políticas. |
format | Conferencia o artículo de un taller. |
id | eprints-6159 |
institution | UANL |
language | English |
publishDate | 2013 |
publisher | Centro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente. CENID A.C. |
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spelling | eprints-61592016-02-19T16:52:33Z http://eprints.uanl.mx/6159/ Identificación de variables clave del perfil docente en ciencias políticas Reyna Zambrano, Virginia Esther Arango Morales, Xóchitl A. Leyva Cordero, Oswaldo Cuevas Pérez, Verónica Ascención L Educación en General Durante muchos años se ha intentado subsanar las graves deficiencias de la educación respecto a las competencias de los docentes, dichas competencias son hoy en día marcadas por las tendencias educativas globales; en Ciencias Políticas no se tienen identificadas las competencias de los docentes específicamente en dicha licenciatura y sobre todo en estudios de prospectiva, es por ello, que el objetivo de la presente investigación es identificar las variables clave que representen las competencias docentes para la formación de un perfil de la licenciatura de Ciencias Políticas, mediante el sistema de análisis prospectivo utilizando el sistema MICMAC (Matriz de Impactos Cruzados-Multiplicación Aplicada a una Clasificación), las variables resultantes identificadas en el estudio fueron, habilidades metodológicas e investigativas y el uso de modelos de las Ciencias Políticas. Centro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente. CENID A.C. 2013 Conferencia o artículo de un taller. PeerReviewed text en cc_by_nc_nd http://eprints.uanl.mx/6159/1/15.%20ISBN%20memorias%20CIFD2013%20Variables%20clave.pdf http://eprints.uanl.mx/6159/1.haspreviewThumbnailVersion/15.%20ISBN%20memorias%20CIFD2013%20Variables%20clave.pdf Reyna Zambrano, Virginia Esther y Arango Morales, Xóchitl A. y Leyva Cordero, Oswaldo y Cuevas Pérez, Verónica Ascención (2013) Identificación de variables clave del perfil docente en ciencias políticas. In: 1° Congreso Internacional sobre Formación Docente en Iberoamérica, 15 al 19 de Abril 2013, México, D.F.. http://cenid.org.mx/cifd_2015/memorias/index.php/CIFD/article/view/24/23 |
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