Imagen de Portada

Código QR

Propuesta curricular para el cambio del Bachillerato propedéutico a bivalente de la Universidad Autónoma de Tamaulipas

Mostrar otras versiones (1)

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Meza Guevara, Susana
Formato:	Tesis
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	1993
Materias:	LB Teoría y Práctica de la Educación
Acceso en línea:	http://eprints.uanl.mx/5719/1/1080071385.PDF

Ejemplares similares

Propuesta curricular para el cambio del Bachillerato propedéutico a bivalente de la Universidad Autónoma de Tamaulipas
por: Meza Guevara, Susana
Publicado: (1993)

La reforma currícular del plan de estudios propedéutico del nivel medio superior de la UANL
por: Quintero Juárez, Rosalío Tomás
Publicado: (2003)

La reforma currícular del plan de estudios propedéutico del nivel medio superior de la UANL
por: Quintero Juárez, Rosalío Tomás
Publicado: (2003)

Cambios curriculares en la educación superior; el caso de la Facultad de Odontología de la Universidad Autónoma de Zacatecas
por: Castillo Pacheco, Ricardo Aarón
Publicado: (2001)

Cambios curriculares en la educación superior; el caso de la Facultad de Odontología de la Universidad Autónoma de Zacatecas
por: Castillo Pacheco, Ricardo Aarón
Publicado: (2001)

Propuesta curricular para la formación de recursos humanos para la educación en un contexto intercultural
por: Dávila Sánchez, Elsa María Guadalupe
Publicado: (1999)

Propuesta curricular para la formación de recursos humanos para la educación en un contexto intercultural
por: Dávila Sánchez, Elsa María Guadalupe
Publicado: (1999)

Evaluación de la satisfacción de alumnos de educación superior del Centro Universitario Sur de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (Evaluation of the satisfaction of students of higher education of the South University Center of the Universidad Autónoma de Tamaulipas)
por: Castañeda Hernández, Giovanna, et al.
Publicado: (2019)

La flexibilidad curricular en los programas educativos de las DES de Arte, Educación y Humanidades, y de Ciencias Sociales, de la Universidad Autónoma de Coahuila Unidad Saltillo
por: Carrillo Hernández, María Teresa de Jesús
Publicado: (2021)

La flexibilidad curricular en los programas educativos de las DES de Arte, Educación y Humanidades, y de Ciencias Sociales, de la Universidad Autónoma de Coahuila Unidad Saltillo
por: Carrillo Hernández, María Teresa de Jesús
Publicado: (2021)

Propuesta de reglamentación de la aplicación del gasto en la Universidad Autónoma de Nuevo León
por: González de León, Mario Alberto
Publicado: (2001)

Propuesta de reglamentación de la aplicación del gasto en la Universidad Autónoma de Nuevo León
por: González de León, Mario Alberto
Publicado: (2001)

El liderazgo curricular y liderazgo docente en la calidad educativa
por: Martínez Alvarez, Norma

El enfoque epistemológico en las prácticas de diseño curricular para la carrera de pedagogía en la Universidad Federal de Amapá-UNIFAP (Brasil)
por: Barboza Brasil, Walterlina, et al.
Publicado: (1997)

El enfoque epistemológico en las prácticas de diseño curricular para la carrera de pedagogía en la Universidad Federal de Amapá-UNIFAP (Brasil)
por: Barboza Brasil, Walterlina, et al.
Publicado: (1997)

Propuesta de programa de lectura dirigido a estudiantes de bachillerato de la UANL.
por: León Hernández, Grace Yessely de
Publicado: (2016)

Propuesta de programa de lectura dirigido a estudiantes de bachillerato de la UANL.
por: León Hernández, Grace Yessely de
Publicado: (2016)

Educación basada en competencias, una alternativa curricular para la preparatoria técnica medica
por: Escobedo Castañeda, Esperanza, et al.
Publicado: (1998)

Educación basada en competencias, una alternativa curricular para la preparatoria técnica medica
por: Escobedo Castañeda, Esperanza, et al.
Publicado: (1998)

Rediseño curricular: Caso de carreras técnicas de una Universidad Estatal Chilena
por: Ganga Contreras, Francisco, et al.
Publicado: (2017)

Propuesta didáctica para la utilización de los métodos activos en la materia de criminalística de la Facultad de Derecho y Criminología de la Universidad Autónoma de Nuevo León
por: Osorio Fernández, Kay Sue
Publicado: (2003)

Propuesta didáctica para la utilización de los métodos activos en la materia de criminalística de la Facultad de Derecho y Criminología de la Universidad Autónoma de Nuevo León
por: Osorio Fernández, Kay Sue
Publicado: (2003)

La vinculación como potenciadora de la formación profesional de profesionales de ingeniería: Propuesta de acciones con base en experiencias en la Universidad Autónoma de Nuevo León
por: Castillo Elizondo, Jaime Arturo, et al.
Publicado: (2019)

Mejora continua de la educación superior en la Universidad Autónoma de Coahuila.
por: Torres Mireles, Héctor
Publicado: (2000)

Mejora continua de la educación superior en la Universidad Autónoma de Coahuila.
por: Torres Mireles, Héctor
Publicado: (2000)

Movilidad académica en la Universidad Autónoma de Nuevo León: una propuesta
por: Tamez Solís, José Porfirio
Publicado: (2010)

La evaluación de la función de planeación en la Universidad Autónoma de Nuevo León, 1986
por: Bolaños Lozano, Ernesto
Publicado: (1986)

La evaluación de la función de planeación en la Universidad Autónoma de Nuevo León, 1986
por: Bolaños Lozano, Ernesto
Publicado: (1986)

Rediseño curricular por competencias: la experiencia en los programas de ingeniería mecánica de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
por: Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel, et al.
Publicado: (2012)

Prácticas docentes que mejoran el logro educativo en Bachillerato
por: Treviño Villarreal, Diana Carolina, et al.
Publicado: (2024)

“Optics 4 every1”, the hands-on Optics outreach program of the Universidad Autonoma de Nuevo Leon
por: Viera González, Perla Marlene, et al.
Publicado: (2016)

Rediseño instruccional del Bachillerato General no escolarizado y mixto en la UANL
por: Cavazos Salazar, Rosario Lucero
Publicado: (2021)

Metacognición, motivación y rendimiento académico en aulas gamificadas a nivel bachillerato
por: Morales Solís, Laura Marcela
Publicado: (2021)

El desafío de la educación a distancia en el bachillerato. El caso de la UANL
por: García Quintanilla, Magda, et al.
Publicado: (2015)

Metacognición, motivación y rendimiento académico en aulas gamificadas a nivel bachillerato
por: Morales Solís, Laura Marcela
Publicado: (2021)

Uso de técnicas y habilidades de estudio y su relación con promedios en materias de preparatoria (evaluación curricular de orientación educativa)
por: Douglas Beltrán, Leticia
Publicado: (1999)

Uso de técnicas y habilidades de estudio y su relación con promedios en materias de preparatoria (evaluación curricular de orientación educativa)
por: Douglas Beltrán, Leticia
Publicado: (1999)

Enseñanza centrada en el cambio conceptual. Una propuesta de intervención en las creencias epistemológicas del aprendizaje del violín
por: Ceniceros Cázares, Francisco Javier
Publicado: (2021)

Estrategia y métodos de enseñanza y aprendizaje en la Facultad de Organización Deportiva de la Universidad Autónoma de Nuevo León
por: Pacheco Ríos, Rosana
Publicado: (2003)

Diseño de un departamento de sistemas en la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León
por: Guerrero González, Román Alejandro
Publicado: (2002)