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Estrategias didácticas para un aprendizaje significativo de las ciencias sociales en preparatoria

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martínez Rincón, Alicia Margarita
Formato: Tesis
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: 2004
Materias:
LB Teoría y Práctica de la Educación
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/5491/1/1020150021.PDF
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http://eprints.uanl.mx/5491/1/1020150021.PDF

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