Cover Image

QR Code

Proceso de consultoría de desarrollo organizacional en un sistema educativo etapa de diagnóstico

Show other versions (1)

El estudio de las organizaciones se puede considerar como una ciencia aplicada, porque el conocimiento que se obtiene se aplica a la solución de problemas y toma de decisiones en las empresas o instituciones

Bibliographic Details
Main Author:	Medina Ramos, Miguel
Format:	Tesis
Language:	Spanish / Castilian
Published:	1984
Subjects:	LC Aspectos Sociales de la Educación
Online Access:	http://eprints.uanl.mx/54/1/1020074110.PDF

Similar Items

Proceso de consultoría de desarrollo organizacional en un sistema educativo etapa de diagnóstico
by: Medina Ramos, Miguel
Published: (1984)

Proceso de consultoría de desarrollo organizacional en un sistema educativo etapa de intervención
by: Santacruz Santos, Manuel
Published: (1984)

Proceso de consultoría de desarrollo organizacional en un sistema educativo etapa de intervención
by: Santacruz Santos, Manuel
Published: (1984)

Impacto en seguimiento, promoción y gestión a programas educativos de la Facultad de Organización Deportiva.
by: González Castro, Juan Carlos Arturo
Published: (2020)

Diagnóstico acerca del proceso de seguimiento de egresados de la FIME
by: García Ancira, Claudia, et al.
Published: (2014)

Diagnóstico acerca del proceso de seguimiento de egresados de la fime
by: García Ancira, Claudia, et al.
Published: (2014)

Integración e inclusión de niños con parálisis cerebral al ámbito educativo
by: Martínez Moreno, Fabiola
Published: (2010)

Integración e inclusión de niños con parálisis cerebral al ámbito educativo
by: Martínez Moreno, Fabiola
Published: (2010)

Valoración de la ciudadanía en el municipio de Monterrey a partir de su desarrollo educativo.
by: Segoviano Hernández, José, et al.
Published: (2017)

Diagnóstico y propuesta de estructura organizacional del Departamento de Educación a Distancia de la UANL para el programa de repatriación virtual que captura el capital intelectual de científicos mexicanos
by: Ortiz Quirós, María de la Paz
Published: (2001)

Diagnóstico y propuesta de estructura organizacional del Departamento de Educación a Distancia de la UANL para el programa de repatriación virtual que captura el capital intelectual de científicos mexicanos
by: Ortiz Quirós, María de la Paz
Published: (2001)

Diseño educativo de una actividad profesional emergente desde las competencias cognitivas: Mediación de conflictos sociales
by: Iglesias Ortuño, Emilia de los Ángeles
Published: (2019)

Pertinencia social de los programas educativos de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma de Nuevo León
by: Treviño Cubero, Arnulfo
Published: (2018)

Diagnóstico de los programas de capacitación de adultos en el departamento del Cesar
by: Méndez López, Ruby
Published: (1983)

Diagnóstico de los programas de capacitación de adultos en el departamento del Cesar
by: Méndez López, Ruby
Published: (1983)

Los elementos permanentes de acciones educativas y la coordinación educativa intersectorial para la educación de adultos en el Comité Departamental de Desarrollo de la Libertad (CODDEL) del Perú
by: Medina Rivera, César Ernesto
Published: (1978)

Los elementos permanentes de acciones educativas y la coordinación educativa intersectorial para la educación de adultos en el Comité Departamental de Desarrollo de la Libertad (CODDEL) del Perú
by: Medina Rivera, César Ernesto
Published: (1978)

El impacto de la tecnología de informática en la educación a distancia modelo para el desarrollo de sistemas de educación a distancia para instituciones de educación superior SEAD
by: Cepeda Pérez, Florentino
Published: (1999)

El impacto de la tecnología de informática en la educación a distancia modelo para el desarrollo de sistemas de educación a distancia para instituciones de educación superior SEAD
by: Cepeda Pérez, Florentino
Published: (1999)

Diagnóstico de la percepción de los docentes sobre las restricciones y fortalezas de la gestión en educación a distancia
by: Padilla García, Analilia
Published: (2013)

Diagnóstico de la percepción de los docentes sobre las restricciones y fortalezas de la gestión en educación a distancia
by: Padilla García, Analilia
Published: (2013)

Sistema de educación presencial y a distancia para la ciencia del derecho
by: Hernández Velázquez, Salvador
Published: (2003)

Sistema de educación presencial y a distancia para la ciencia del derecho
by: Hernández Velázquez, Salvador
Published: (2003)

Escuela TV. Cuatro miradas sobre el proceso enseñanza-aprendizaje en tiempos de pandemia por COVID-19
by: Céspedes del Fierro, Selene, et al.
Published: (2021)

Escuela TV. Cuatro miradas sobre el proceso enseñanza-aprendizaje en tiempos de pandemia por COVID-19
by: Céspedes del Fierro, Selene, et al.
Published: (2021)

Las remuneraciones impactan positivamente en el compromiso organizacional mediante el empowerment piscológico en docentes de instituciones públicas (The remunerations positively impact on the organizational commitment through the psychological empowertment in public institutions teachers))
by: Treviño Reyes, Rosalba, et al.
Published: (2019)

Participación de los organismos no gubernamentales, en el desarrollo de la educación de adultos del Paraguay
by: Huespe Fatecha, Emma Margarita
Published: (1978)

Participación de los organismos no gubernamentales, en el desarrollo de la educación de adultos del Paraguay
by: Huespe Fatecha, Emma Margarita
Published: (1978)

Procesos de gestión en las escuelas preparatorias de la Universidad Autónoma de Nuevo León : problemas y alternativas de acción
by: Cirilo Díaz, José Ángel
Published: (2004)

Procesos de gestión en las escuelas preparatorias de la Universidad Autónoma de Nuevo León : problemas y alternativas de acción
by: Cirilo Díaz, José Ángel
Published: (2004)

Estrategias didácticas para apoyar el proceso de autoaprendizaje del inglés en el módulo VIII de cuarto semestre en la Preparatoria No. 2 de la UANL
by: Garza Morales, Mario Alberto
Published: (2002)

Estrategias didácticas para apoyar el proceso de autoaprendizaje del inglés en el módulo VIII de cuarto semestre en la Preparatoria No. 2 de la UANL
by: Garza Morales, Mario Alberto
Published: (2002)

Tutoría: estrategia de apoyo para el logro de un estilo de aprendizaje independiente en los sistemas abiertos
by: Martínez Sánchez, Imelda
Published: (2003)

Tutoría: estrategia de apoyo para el logro de un estilo de aprendizaje independiente en los sistemas abiertos
by: Martínez Sánchez, Imelda
Published: (2003)

Propuesta didáctica estrategias de autoaprendizaje para la asignatura de física del sistema abierto del nivel medio superior
by: Montemayor López, María Dolores
Published: (2000)

Propuesta didáctica estrategias de autoaprendizaje para la asignatura de física del sistema abierto del nivel medio superior
by: Montemayor López, María Dolores
Published: (2000)

Evaluación de desarrollo profesional del técnico egresado del Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No. 22
by: Alvarez Carvajal, Aracelí Guadalupe
Published: (2002)

Evaluación de desarrollo profesional del técnico egresado del Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No. 22
by: Alvarez Carvajal, Aracelí Guadalupe
Published: (2002)

La pertinencia del desarrollo de competencias comunicativas interculturales en estudiantes de educación bilingüe: una mirada desde la labor docente
by: Vargas Montelongo, Yimel Abril
Published: (2022)

La pertinencia del desarrollo de competencias comunicativas interculturales en estudiantes de educación bilingüe: una mirada desde la labor docente
by: Vargas Montelongo, Yimel Abril
Published: (2022)