La relación entre la sugestopedia, como estrategia didáctica, y el aprovechamiento escolar de los estudiantes del segundo turno de la Preparatoria No. 2 en la asignatura de ciencias sociales II

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez Frías, Sergio Carlos
Formato: Tesis
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: 2002
Materias:
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/5099/1/1020147054.PDF