Una aplicación de fundamentos teóricos-conceptuales de los procesos de enseñanza-aprendizaje al diseño de un diplomado en computación para adultos

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Flores Alanís, Irma María
Formato: Tesis
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: 1997
Materias:
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/481/1/1020121345.PDF