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La educación inclusiva, el nuevo paradigma educativo en la UANL

Le definición del concepto de la educación inclusiva y la posición de la UANL ante este nuevo paradigma educativo, sus avances y retos.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Garza Moreno, Leticia
Formato:	Artículo
Lenguaje:	inglés
Publicado:	Estrada Loyo, José Eduardo 2014
Materias:	L Educación en General
Acceso en línea:	http://eprints.uanl.mx/4780/1/educacioninclusiva.pdf

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