La educación inclusiva, el nuevo paradigma educativo en la UANL

Le definición del concepto de la educación inclusiva y la posición de la UANL ante este nuevo paradigma educativo, sus avances y retos.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Garza Moreno, Leticia
Formato: Artículo
Lenguaje:inglés
Publicado: Estrada Loyo, José Eduardo 2014
Materias:
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/4780/1/educacioninclusiva.pdf
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