Técnicas artísticas como herramientas auxiliares en el desarrollo expresivo de alumnos con discapacidad intelectual: taller de arteterapia como campo de estudio

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ruelas Holguín, Tahnee Florencia
Formato: Tesis
Lenguaje:inglés
Publicado: 2014
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/4456/1/1080253702.pdf
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