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La percepción social de la comunidad académica y estudiantil en el proceso de comunicación y aprendizaje en la tutoría: caso Facultad de Artes Visuales de la Universidad Autónoma de Nuevo León

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rojas Galindo, María Bertha
Formato:	Tesis
Lenguaje:	inglés
Publicado:	2014
Acceso en línea:	http://eprints.uanl.mx/4445/1/1080253721.pdf

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