La percepción social de la comunidad académica y estudiantil en el proceso de comunicación y aprendizaje en la tutoría: caso Facultad de Artes Visuales de la Universidad Autónoma de Nuevo León

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rojas Galindo, María Bertha
Formato: Tesis
Lenguaje:inglés
Publicado: 2014
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/4445/1/1080253721.pdf
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