El fomento de la creatividad como punto de partida y elemento preponderante en la enseñanza del diseño
Este estudio se enfoca a investigar si en las materias de diseño se propicia una inducción al pensamiento creativo; a observar el fomento de la creatividad como elemento preponderante del diseño y las tendencias observables hacia escenarios futuros en función de los retos que enfrenta la educación s...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ruiz Domínguez, Benito
2012
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.uanl.mx/3078/1/El_fomento_de_la_creatividad.pdf |
| Summary: | Este estudio se enfoca a investigar si en las materias de diseño se propicia una inducción al pensamiento creativo; a observar el fomento de la creatividad como elemento preponderante del diseño y las tendencias observables hacia escenarios futuros en función de los retos que enfrenta la educación superior del país. Existe una promoción de la creatividad pero sin disciplinas que induzcan, desarrollen y propicien el pensamiento creativo a través de metodologías específicas. |
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