Percepciones de los estudiantes sobre el modelo de enseñanza media superior a distancia
En este espacio pretendemos analizar las precepciones de una muestra de estudiantes egresados del Bachillerato a Distancia de la Universidad Autónoma de Nuevo León, apoyados en la teoría de las Representaciones Sociales (RS) misma que nos permite explorar los discursos no para llegar a concusiones s...
| Autores principales: | García Quintanilla, Magda, Serna Alejandro, Reyna Verónica, Gutiérrez Leyton, Alma Elena |
|---|---|
| Formato: | Sección de libro. |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
Universidad Autónoma de Nuevo León
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/30405/7/30405.pdf |
Ejemplares similares
Algunas percepciones del estudiante de bachillerato sobre la educación media superior
por: Díaz del Ángel, Emmanuel
Publicado: (2011)
por: Díaz del Ángel, Emmanuel
Publicado: (2011)
Algunas percepciones del estudiante de bachillerato sobre la educación media superior
por: Díaz del Ángel, Emmanuel
Publicado: (2011)
por: Díaz del Ángel, Emmanuel
Publicado: (2011)
Diseño de programa educativo modular a distancia para centros comunitarios en educación media superior: primer semestre
por: Espinosa González, José Antonio
Publicado: (2015)
por: Espinosa González, José Antonio
Publicado: (2015)
Diseño de programa educativo modular a distancia para centros comunitarios en educación media superior: primer semestre
por: Espinosa González, José Antonio
Publicado: (2015)
por: Espinosa González, José Antonio
Publicado: (2015)
AULA.EDU: Un programa social de educación media superior a distancia en espacios alternativos no educativos
por: Medina Tamez, Esthela del Socorro
Publicado: (2015)
por: Medina Tamez, Esthela del Socorro
Publicado: (2015)
La teoría del cambio y la innovación como fundamento para la gestión del conocimiento
por: García Quintanilla, Magda, et al.
Publicado: (2015)
por: García Quintanilla, Magda, et al.
Publicado: (2015)
Valoración del modelo de educación a distancia
de la Universidad Autónoma de Nuevo León a partir
de la percepción de sus egresados: una aproximación a la
identifcación de competencias desarrolladas
por: Gutiérrez Leyton, Alma Elena, et al.
Publicado: (2015)
por: Gutiérrez Leyton, Alma Elena, et al.
Publicado: (2015)
Diseño del perfil por competencias del facilitador-tutor en educación media superior en la modalidad a distancia.
por: Ramos García, Anny Frid
Publicado: (2016)
por: Ramos García, Anny Frid
Publicado: (2016)
Diseño del perfil por competencias del facilitador-tutor en educación media superior en la modalidad a distancia.
por: Ramos García, Anny Frid
Publicado: (2016)
por: Ramos García, Anny Frid
Publicado: (2016)
La comunicación didáctica en los espacios electrónicos de aprendizaje de la educación a distancia
por: Gutiérrez Leyton, Alma Elena
Publicado: (2006)
por: Gutiérrez Leyton, Alma Elena
Publicado: (2006)
El desafío de la educación a distancia en el bachillerato.
El caso de la UANL
por: García Quintanilla, Magda, et al.
Publicado: (2015)
por: García Quintanilla, Magda, et al.
Publicado: (2015)
La práctica tutoral a distancia en educación superior
por: Cervantes Loredo, María Teresa, et al.
Publicado: (2016)
por: Cervantes Loredo, María Teresa, et al.
Publicado: (2016)
Representaciones sobre el uso de las TIC en la enseñanza superior
por: García Quintanilla, Magda, et al.
Publicado: (2014)
por: García Quintanilla, Magda, et al.
Publicado: (2014)
Percepción de los estudiantes de especialidades médicas acerca del uso, la calidad tecnológica y pedagógica de cursos a distancia: Caso UANL
por: Guerrero Salinas, José Martín
Publicado: (2020)
por: Guerrero Salinas, José Martín
Publicado: (2020)
Percepción de los estudiantes de especialidades médicas acerca del uso, la calidad tecnológica y pedagógica de cursos a distancia: Caso UANL
por: Guerrero Salinas, José Martín
Publicado: (2020)
por: Guerrero Salinas, José Martín
Publicado: (2020)
Percepción de los estudiantes de medicina hacia la enseñanza entre pares en una universidad de México
por: García Espinosa, Patricio Guillermo, et al.
Publicado: (2021)
por: García Espinosa, Patricio Guillermo, et al.
Publicado: (2021)
Estrategias de internacionalización que contribuyen al incremento de movilidad académica de estudiantes de educación media superior de la UANL
por: Mendoza Chávez, Carlos Alberto
Publicado: (2024)
por: Mendoza Chávez, Carlos Alberto
Publicado: (2024)
Estrategias de internacionalización que contribuyen al incremento de movilidad académica de estudiantes de educación media superior de la UANL
por: Mendoza Chávez, Carlos Alberto
Publicado: (2024)
por: Mendoza Chávez, Carlos Alberto
Publicado: (2024)
Diseño instrumental para medir la satisfacción de estudiantes universitarios en formación deportiva a distancia
por: Franco Avila, Oscar
Publicado: (2024)
por: Franco Avila, Oscar
Publicado: (2024)
Diseño instrumental para medir la satisfacción de estudiantes universitarios en formación deportiva a distancia
por: Franco Avila, Oscar
Publicado: (2024)
por: Franco Avila, Oscar
Publicado: (2024)
La investigación en el proceso enseñanza-aprendizaje en la educación superior
por: Valle Gallegos, Gloria Leticia
Publicado: (2000)
por: Valle Gallegos, Gloria Leticia
Publicado: (2000)
La investigación en el proceso enseñanza-aprendizaje en la educación superior
por: Valle Gallegos, Gloria Leticia
Publicado: (2000)
por: Valle Gallegos, Gloria Leticia
Publicado: (2000)
Valoración de la calidad de los estudiantes vs profesores-coordinadores del área de cultura física y salud en la educación media superior
por: Morquecho Sánchez, Raquel, et al.
Publicado: (2018)
por: Morquecho Sánchez, Raquel, et al.
Publicado: (2018)
Flipgrid en la enseñanza aprendizaje y medio de interacción entre estudiantes de nivel superior durante la pandemia del Covid-19
por: Hernández Moreno, Laura Alicia, et al.
Publicado: (2021)
por: Hernández Moreno, Laura Alicia, et al.
Publicado: (2021)
Fomento de las competencias investigativas de los estudiantes de básica y media
por: Ortiz Franco, Juan Vicente, et al.
Publicado: (2023)
por: Ortiz Franco, Juan Vicente, et al.
Publicado: (2023)
Una alternativa didáctica : las actividades cocurriculares en la materia de español en educación media superior
por: Salinas Hinojosa, Elvia Esthela, et al.
Publicado: (1996)
por: Salinas Hinojosa, Elvia Esthela, et al.
Publicado: (1996)
Diseño y validación de estrategias didácticas para la implementación de la alfabetización visual en educación media superior
por: Esparza Morales, Ivonne
Publicado: (2023)
por: Esparza Morales, Ivonne
Publicado: (2023)
Una alternativa didáctica : las actividades cocurriculares en la materia de español en educación media superior
por: Salinas Hinojosa, Elvia Esthela, et al.
Publicado: (1996)
por: Salinas Hinojosa, Elvia Esthela, et al.
Publicado: (1996)
Diseño y validación de estrategias didácticas para la implementación de la alfabetización visual en educación media superior
por: Esparza Morales, Ivonne
Publicado: (2023)
por: Esparza Morales, Ivonne
Publicado: (2023)
Valoración del modelo de educación a distancia de la Universidad Autónoma de Nuevo León a partir de la percepción de sus egresados: una aproximación a la identificación de competencias desarrolladas
por: Gutiérrez Leyton, Alma Elena, et al.
Publicado: (2015)
por: Gutiérrez Leyton, Alma Elena, et al.
Publicado: (2015)
La enseñanza de ciencias sociales en educacion media superior
por: Garza del Toro, Alma Rosa
Publicado: (1988)
por: Garza del Toro, Alma Rosa
Publicado: (1988)
La enseñanza de ciencias sociales en educacion media superior
por: Garza del Toro, Alma Rosa
Publicado: (1988)
por: Garza del Toro, Alma Rosa
Publicado: (1988)
La formación de competencias de investigación a través de los métodos cualitativos en el análisis de la narrativa audiovisual
por: Gutiérrez Leyton, Alma Elena, et al.
Publicado: (2012)
por: Gutiérrez Leyton, Alma Elena, et al.
Publicado: (2012)
Epistemologías emergentes en la investigación cualitativa epifanía y empoderamiento
por: Gutiérrez Leyton, Alma Elena, et al.
por: Gutiérrez Leyton, Alma Elena, et al.
Propuesta de taller para desarrollar las competencias de creatividad, innovación y emprendimiento dirigido a niveles de educación media superior, superior y educación continua
por: Martínez Garza, Adriana
Publicado: (2022)
por: Martínez Garza, Adriana
Publicado: (2022)
Propuesta de taller para desarrollar las competencias de creatividad, innovación y emprendimiento dirigido a niveles de educación media superior, superior y educación continua
por: Martínez Garza, Adriana
Publicado: (2022)
por: Martínez Garza, Adriana
Publicado: (2022)
La educación a distancia, andando el camino en la UANL
por: Chávez Escobedo, Juan Manuel, et al.
Publicado: (2013)
por: Chávez Escobedo, Juan Manuel, et al.
Publicado: (2013)
Perspectivas de la educación a distancia en la UANL
por: Cavazos Salazar, Rosario Lucero
Publicado: (2014)
por: Cavazos Salazar, Rosario Lucero
Publicado: (2014)
Educación media superior y desarrollo de actitudes en el adolescente caso preparatoria No. 15 de la U.A.N.L.
por: Muñoz Garza, María de Lourdes, et al.
Publicado: (1998)
por: Muñoz Garza, María de Lourdes, et al.
Publicado: (1998)
Educación media superior y desarrollo de actitudes en el adolescente caso preparatoria No. 15 de la U.A.N.L.
por: Muñoz Garza, María de Lourdes, et al.
Publicado: (1998)
por: Muñoz Garza, María de Lourdes, et al.
Publicado: (1998)
Ejemplares similares
-
Algunas percepciones del estudiante de bachillerato sobre la educación media superior
por: Díaz del Ángel, Emmanuel
Publicado: (2011) -
Algunas percepciones del estudiante de bachillerato sobre la educación media superior
por: Díaz del Ángel, Emmanuel
Publicado: (2011) -
Diseño de programa educativo modular a distancia para centros comunitarios en educación media superior: primer semestre
por: Espinosa González, José Antonio
Publicado: (2015) -
Diseño de programa educativo modular a distancia para centros comunitarios en educación media superior: primer semestre
por: Espinosa González, José Antonio
Publicado: (2015) -
AULA.EDU: Un programa social de educación media superior a distancia en espacios alternativos no educativos
por: Medina Tamez, Esthela del Socorro
Publicado: (2015)