Oportunidad para aprender del feedback correctivo, necesidades psicológicas y afectos positivos en alumnos de educación física
Se planteó el siguiente objetivo,desde los planteamientos de la teoría SDT (NPB Deci & Ryan, 2002; Ryan & Deci, 2017), las interrelaciones entre la oportunidad para aprender del feedback por parte del profesor, con las necesidades psicológicas básicas, y afectos positivos de los estudiantes...
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|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/30291/1/30291.pdf |
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|---|---|
| author | Vargas Batres, Diana Magdalena Esqueda Valerio, Eric Iván Vergar Torres, Arge nis P. Tristán, José López Walle, Jeanette M. Ovalle Hernández, Juán de Dios |
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| institution | UANL |
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| publishDate | 2023 |
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