Uso de la realidad aumentada en las ciencias experimentales
La realidad aumentada, una tecnología que superpone información digital sobre el mundo real a través de dispositivos como gafas o aplicaciones móviles, tiene un potencial inmenso en diversas áreas. Sin embargo, es en el ámbito de la educación y la investigación en las ciencias experimentales donde e...
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Conferencia o artículo de un taller. |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
Universidad Autónoma de Nuevo León/Preparatoria 8
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/29790/7/29790.pdf |
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| author | Rendón Alemán, Marcos Manuel Melchor Eguía, Yadira Rebeca |
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| description | La realidad aumentada, una tecnología que superpone información digital sobre el mundo real a través de dispositivos como gafas o aplicaciones móviles, tiene un potencial inmenso en diversas áreas. Sin embargo, es en el ámbito de la educación y la investigación en las ciencias experimentales donde esta tecnología está abriendo nuevas puertas, facilitando la visualización de conceptos complejos y promoviendo un aprendizaje más interactivo y participativo. |
| format | Conferencia o artículo de un taller. |
| id | eprints-29790 |
| institution | UANL |
| language | Spanish / Castilian |
| publishDate | 2024 |
| publisher | Universidad Autónoma de Nuevo León/Preparatoria 8 |
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