Efectos de la educación formal en mujeres con doble jornada laboral de Monterrey, Nuevo León
Este capítulo se encaminó a identificar el nivel de influencia que la educación formal tiene en los factores de participación política, ingreso familiar, estereotipos de género y la sobrecarga de trabajo en mujeres con doble jornada laboral, para lo cual se consideraron los datos de una encuesta apl...
| Autores principales: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Sección de libro. |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
Universidad Autónoma de Nuevo León
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/29770/2/29770.pdf |
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