Ecobraille, una estrategia de sensibilización inclusiva
Actualmente la educación audiovisual juega un papel preponderante en el proceso de enseñanza aprendizaje con la integración de una amplia diversidad de personas. Actualmente, dentro de esta diversidad también lo hacen personas con debilidad visual o ceguera. Atendiendo esto se contempló la convenien...
Autores principales: | Córdova Rivera, Luis Antonio, Tovar de la Cruz, María de la Luz |
---|---|
Formato: | Conferencia o artículo de un taller. |
Lenguaje: | Spanish / Castilian |
Publicado: |
M.C. Benito Ruiz Dominguez
2024
|
Materias: | |
Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/29762/7/29762.pdf |
Ejemplares similares

Creación del programa aula STUANL como impulso de la educación inclusiva
por: García Ortiz, Norma Patricia, et al.
Publicado: (2021)
por: García Ortiz, Norma Patricia, et al.
Publicado: (2021)

Diversidad y educación inclusiva en la universidad: labor del docente (Diversity and inclusive education at the university: teacher's work)
por: Martínez Alvarez, Norma, et al.
Publicado: (2022)
por: Martínez Alvarez, Norma, et al.
Publicado: (2022)

El impacto de la promoción de la salud en el rendimiento académico en el nivel medio superior
por: Tovar de la Cruz, María de la Luz, et al.
Publicado: (2018)
por: Tovar de la Cruz, María de la Luz, et al.
Publicado: (2018)

Sensibilización del desempeño profesional docente respecto a las actividades de apoyo a la formación integral de los estudiantes del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) : ingeniero José Antonio Padilla Segura I
por: Acuña Jiménez, Dolany Katrin
Publicado: (2017)
por: Acuña Jiménez, Dolany Katrin
Publicado: (2017)

Sensibilización del desempeño profesional docente respecto a las actividades de apoyo a la formación integral de los estudiantes del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) : ingeniero José Antonio Padilla Segura I
por: Acuña Jiménez, Dolany Katrin
Publicado: (2017)
por: Acuña Jiménez, Dolany Katrin
Publicado: (2017)

Educación y consumo cultural: una aproximación a los públicos universitarios
por: Hinojosa Córdova, Lucila
Publicado: (2012)
por: Hinojosa Córdova, Lucila
Publicado: (2012)

Diseño de estrategias para la orientación familiar en el ámbito de educación especial
por: Díaz Tomelloso, Gloria de Jesús
Publicado: (1995)
por: Díaz Tomelloso, Gloria de Jesús
Publicado: (1995)

Diseño de estrategias para la orientación familiar en el ámbito de educación especial
por: Díaz Tomelloso, Gloria de Jesús
Publicado: (1995)
por: Díaz Tomelloso, Gloria de Jesús
Publicado: (1995)

Educación y consumo cultural: una aproximación a los públicos universitarios = On education and cultural consumption: an approach to universitary publics = Educação e consumo cultural: uma aproximação aos públicos universitários
por: Hinojosa Córdova, Lucila
Publicado: (2012)
por: Hinojosa Córdova, Lucila
Publicado: (2012)

Gestión educativa en centros de apoyo escolar: estrategias y dimensiones
por: González Cardona, Carlos Guadalupe, et al.
Publicado: (2025)
por: González Cardona, Carlos Guadalupe, et al.
Publicado: (2025)

Impacto de la capacitación del personal académico en estrategias didácticas bajo un enfoque por competencias dentro de una institución de Nivel Medio Superior.
por: Ruiz Medina, Karen Alicia
Publicado: (2018)
por: Ruiz Medina, Karen Alicia
Publicado: (2018)

Impacto de la capacitación del personal académico en estrategias didácticas bajo un enfoque por competencias dentro de una institución de Nivel Medio Superior.
por: Ruiz Medina, Karen Alicia
Publicado: (2018)
por: Ruiz Medina, Karen Alicia
Publicado: (2018)

Propuesta didáctica estrategias de autoaprendizaje para la asignatura de física del sistema abierto del nivel medio superior
por: Montemayor López, María Dolores
Publicado: (2000)
por: Montemayor López, María Dolores
Publicado: (2000)

Propuesta didáctica estrategias de autoaprendizaje para la asignatura de física del sistema abierto del nivel medio superior
por: Montemayor López, María Dolores
Publicado: (2000)
por: Montemayor López, María Dolores
Publicado: (2000)

Evaluación de la tutoría como estrategia de aprendizaje de las asignaturas a través de la opinión de los participantes del núcleo n°2 de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
por: Rojas de Sánchez, Magaly
Publicado: (1978)
por: Rojas de Sánchez, Magaly
Publicado: (1978)

Evaluación de la tutoría como estrategia de aprendizaje de las asignaturas a través de la opinión de los participantes del núcleo n°2 de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
por: Rojas de Sánchez, Magaly
Publicado: (1978)
por: Rojas de Sánchez, Magaly
Publicado: (1978)

Tutoría: estrategia de apoyo para el logro de un estilo de aprendizaje independiente en los sistemas abiertos
por: Martínez Sánchez, Imelda
Publicado: (2003)
por: Martínez Sánchez, Imelda
Publicado: (2003)

Tutoría: estrategia de apoyo para el logro de un estilo de aprendizaje independiente en los sistemas abiertos
por: Martínez Sánchez, Imelda
Publicado: (2003)
por: Martínez Sánchez, Imelda
Publicado: (2003)

El entorno personal de aprendizaje como estrategia asociada con el desarrollo de habilidades de autogestión del aprendizaje en estudiantes de licenciatura en administración
por: Merla González, Alma Elizabeth, et al.
Publicado: (2021)
por: Merla González, Alma Elizabeth, et al.
Publicado: (2021)

Estrategias de internacionalización de las universidades públicas de la región noreste de México como requerimiento ante la globalización
por: Melchor Rodríguez, Emma
Publicado: (2020)
por: Melchor Rodríguez, Emma
Publicado: (2020)

Estrategias de internacionalización de las universidades públicas de la región noreste de México como requerimiento ante la globalización
por: Melchor Rodríguez, Emma
Publicado: (2020)
por: Melchor Rodríguez, Emma
Publicado: (2020)

Estrategias didácticas para apoyar el proceso de autoaprendizaje del inglés en el módulo VIII de cuarto semestre en la Preparatoria No. 2 de la UANL
por: Garza Morales, Mario Alberto
Publicado: (2002)
por: Garza Morales, Mario Alberto
Publicado: (2002)

Estrategias didácticas para apoyar el proceso de autoaprendizaje del inglés en el módulo VIII de cuarto semestre en la Preparatoria No. 2 de la UANL
por: Garza Morales, Mario Alberto
Publicado: (2002)
por: Garza Morales, Mario Alberto
Publicado: (2002)

Percepción sobre la inclusión de estudiantes con discapacidad visual en la Universidad Autónoma de Nuevo León: estrategias para mejorar el rendimiento académico
por: Luna Maldonado, Urbano
Publicado: (2025)
por: Luna Maldonado, Urbano
Publicado: (2025)

Percepción sobre la inclusión de estudiantes con discapacidad visual en la Universidad Autónoma de Nuevo León: estrategias para mejorar el rendimiento académico
por: Luna Maldonado, Urbano
Publicado: (2025)
por: Luna Maldonado, Urbano
Publicado: (2025)

Análisis de las causas de deserción en los estudios de licenciatura en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica y estrategias para su abatimiento
por: Rodríguez Schaeffer, Patricia Elke
Publicado: (2000)
por: Rodríguez Schaeffer, Patricia Elke
Publicado: (2000)

Análisis de las causas de deserción en los estudios de licenciatura en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica y estrategias para su abatimiento
por: Rodríguez Schaeffer, Patricia Elke
Publicado: (2000)
por: Rodríguez Schaeffer, Patricia Elke
Publicado: (2000)

Autonomía curricular como una opción de crecimiento. Propuesta de interdisciplinariedad de la educación física
por: Ceballos Gurrola, Oswaldo, et al.
Publicado: (2018)
por: Ceballos Gurrola, Oswaldo, et al.
Publicado: (2018)

La lengua de señas como estrategia de enseñanza-aprendizaje para la adquisición de vocabulario del idioma inglés en niños de entre 4 a 7 años del Grupo Jr. Kids
por: Doria Navarro, Jesús Eduardo
Publicado: (2021)
por: Doria Navarro, Jesús Eduardo
Publicado: (2021)

Evaluación del diseño de la Política Educativa en México sobre las estrategias de capacitación magisterial en docentes de Educación Primaria del Estado de Nuevo León. Periodo 2012 – 2024
por: Flores Covarrubias, Verónica
Publicado: (2022)
por: Flores Covarrubias, Verónica
Publicado: (2022)

La lengua de señas como estrategia de enseñanza-aprendizaje para la adquisición de vocabulario del idioma inglés en niños de entre 4 a 7 años del Grupo Jr. Kids
por: Doria Navarro, Jesús Eduardo
Publicado: (2021)
por: Doria Navarro, Jesús Eduardo
Publicado: (2021)

Evaluación del diseño de la Política Educativa en México sobre las estrategias de capacitación magisterial en docentes de Educación Primaria del Estado de Nuevo León. Periodo 2012 – 2024
por: Flores Covarrubias, Verónica
Publicado: (2022)
por: Flores Covarrubias, Verónica
Publicado: (2022)

Autonomía y autorregulación del aprendizaje de estudiantes universitarios durante la pandemia del COVID-19
por: De la Cruz Moreno, Daniela
Publicado: (2023)
por: De la Cruz Moreno, Daniela
Publicado: (2023)

Autonomía y autorregulación del aprendizaje de estudiantes universitarios durante la pandemia del COVID-19
por: De la Cruz Moreno, Daniela
Publicado: (2023)
por: De la Cruz Moreno, Daniela
Publicado: (2023)

Diseño educativo de una actividad profesional emergente desde las competencias cognitivas: Mediación de conflictos sociales
por: Iglesias Ortuño, Emilia de los Ángeles
Publicado: (2019)
por: Iglesias Ortuño, Emilia de los Ángeles
Publicado: (2019)

Covid-19 and the Experience of the Elderly Students: The case of the University Program for the Elderly of the Nuevo León Autonomous University, México
por: Silva Morín, Luz Amparo, et al.
Publicado: (2021)
por: Silva Morín, Luz Amparo, et al.
Publicado: (2021)

Efectos de la educación formal en mujeres con doble jornada laboral de Monterrey, Nuevo León
por: Segoviano Hernández, José, et al.
por: Segoviano Hernández, José, et al.

Discursos y saberes de los académicos de una universidad pública en México: un análisis crítico
por: Chávez González, Guadalupe, et al.
por: Chávez González, Guadalupe, et al.

Educación ciudadana para una cultura de la legalidad
por: Aguilera Portales, Rafael Enrique
Publicado: (2010)
por: Aguilera Portales, Rafael Enrique
Publicado: (2010)

Educación ciudadana para una cultura de la legalidad
por: Aguilera Portales, Rafael Enrique
Publicado: (2010)
por: Aguilera Portales, Rafael Enrique
Publicado: (2010)
Ejemplares similares
-
Creación del programa aula STUANL como impulso de la educación inclusiva
por: García Ortiz, Norma Patricia, et al.
Publicado: (2021) -
Diversidad y educación inclusiva en la universidad: labor del docente (Diversity and inclusive education at the university: teacher's work)
por: Martínez Alvarez, Norma, et al.
Publicado: (2022) -
El impacto de la promoción de la salud en el rendimiento académico en el nivel medio superior
por: Tovar de la Cruz, María de la Luz, et al.
Publicado: (2018) -
Sensibilización del desempeño profesional docente respecto a las actividades de apoyo a la formación integral de los estudiantes del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) : ingeniero José Antonio Padilla Segura I
por: Acuña Jiménez, Dolany Katrin
Publicado: (2017) -
Sensibilización del desempeño profesional docente respecto a las actividades de apoyo a la formación integral de los estudiantes del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) : ingeniero José Antonio Padilla Segura I
por: Acuña Jiménez, Dolany Katrin
Publicado: (2017)