El impacto de las emociones en la enseñanza-aprendizaje: estrategias para docentes en el aula inclusiva de nivel medio superior
El proceso de enseñanza-aprendizaje es una experiencia integral en la que intervienen múltiples factores, siendo uno de los más influyentes las emociones. Diversos estudios han evidenciado que las emociones juegan un papel crucial en la forma en que los estudiantes asimilan y procesan la información...
Main Author: | Fernández Galindo, Rossbelt Adrián |
---|---|
Format: | Conferencia o artículo de un taller. |
Language: | Spanish / Castilian |
Published: |
M.C. Benito Ruiz Dominguez
2024
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.uanl.mx/29759/7/29759.pdf |
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