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El impacto de las emociones en la enseñanza-aprendizaje: estrategias para docentes en el aula inclusiva de nivel medio superior

El proceso de enseñanza-aprendizaje es una experiencia integral en la que intervienen múltiples factores, siendo uno de los más influyentes las emociones. Diversos estudios han evidenciado que las emociones juegan un papel crucial en la forma en que los estudiantes asimilan y procesan la información...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Fernández Galindo, Rossbelt Adrián
Formato:	Conferencia o artículo de un taller.
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	M.C. Benito Ruiz Dominguez 2024
Materias:	LB Teoría y Práctica de la Educación
Acceso en línea:	http://eprints.uanl.mx/29759/7/29759.pdf

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