Programa de intervención social para observación y solución del conflicto escolar en Colombia

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Miranda Medina, Carlos Federico, Albor Chadid, Lourdes Isabel, Rodríguez Burgos, Karla Eugenia
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Pensamiento Americano 2024
Materias:
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/28666/1/924.pdf
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