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Tamayo Garza, Julieta
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Tamayo Garza, Julieta
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Tamayo Garza, Julieta
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Repositorio Institucional
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Tesis
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eprints-2861
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| institution |
UANL
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| language |
Spanish / Castilian
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| publishDate |
2011
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eprints
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eprints-28612017-02-08T14:14:55Z http://eprints.uanl.mx/2861/ Democracia como forma de vida y la práctica pedagógica en la escuela primaria : estudio cualitativo en dos escuelas públicas de Monterrey, Nuevo León Tamayo Garza, Julieta 2011 Tesis NonPeerReviewed text es cc_by_nc_nd http://eprints.uanl.mx/2861/1/1080224301.pdf http://eprints.uanl.mx/2861/1.haspreviewThumbnailVersion/1080224301.pdf Tamayo Garza, Julieta (2011) Democracia como forma de vida y la práctica pedagógica en la escuela primaria : estudio cualitativo en dos escuelas públicas de Monterrey, Nuevo León. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.
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Tamayo Garza, Julieta
Democracia como forma de vida y la práctica pedagógica en la escuela primaria : estudio cualitativo en dos escuelas públicas de Monterrey, Nuevo León
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Democracia como forma de vida y la práctica pedagógica en la escuela primaria : estudio cualitativo en dos escuelas públicas de Monterrey, Nuevo León
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Democracia como forma de vida y la práctica pedagógica en la escuela primaria : estudio cualitativo en dos escuelas públicas de Monterrey, Nuevo León
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