Estrategias de comprensión lectora en estudiantes de la preparatoria bilingüe del Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe, UANL
Las estrategias en la comprensión lectora dentro de la enseñanza de lenguas extranjeras ha sido el tema central de numerosos estudios, sin embargo, los resultados presentados han apuntado a diferentes direcciones porque el enfoque y el contexto siempre influyen de manera considerable
Main Author: | |
---|---|
Format: | Tesis |
Language: | Spanish / Castilian |
Published: |
2011
|
Subjects: | |
Online Access: | http://eprints.uanl.mx/2759/1/1080223897.pdf |
_version_ | 1824368369608949760 |
---|---|
author | Rodríguez Hernández, Jessica Mariela |
author_facet | Rodríguez Hernández, Jessica Mariela |
author_sort | Rodríguez Hernández, Jessica Mariela |
collection | Repositorio Institucional |
description | Las estrategias en la comprensión lectora dentro de la enseñanza de lenguas extranjeras ha sido el tema central de numerosos estudios, sin embargo, los resultados
presentados han apuntado a diferentes direcciones porque el enfoque y el contexto siempre influyen de manera considerable |
format | Tesis |
id | eprints-2759 |
institution | UANL |
language | Spanish / Castilian |
publishDate | 2011 |
record_format | eprints |
spelling | eprints-27592022-10-05T18:17:03Z http://eprints.uanl.mx/2759/ Estrategias de comprensión lectora en estudiantes de la preparatoria bilingüe del Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe, UANL Rodríguez Hernández, Jessica Mariela L Educación en General Las estrategias en la comprensión lectora dentro de la enseñanza de lenguas extranjeras ha sido el tema central de numerosos estudios, sin embargo, los resultados presentados han apuntado a diferentes direcciones porque el enfoque y el contexto siempre influyen de manera considerable 2011 Tesis NonPeerReviewed text es cc_by_nc_nd http://eprints.uanl.mx/2759/1/1080223897.pdf http://eprints.uanl.mx/2759/1.haspreviewThumbnailVersion/1080223897.pdf Rodríguez Hernández, Jessica Mariela (2011) Estrategias de comprensión lectora en estudiantes de la preparatoria bilingüe del Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe, UANL. Doctorado thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León. |
spellingShingle | L Educación en General Rodríguez Hernández, Jessica Mariela Estrategias de comprensión lectora en estudiantes de la preparatoria bilingüe del Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe, UANL |
thumbnail | https://rediab.uanl.mx/themes/sandal5/images/online.png |
title | Estrategias de comprensión lectora en estudiantes de la preparatoria bilingüe del Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe, UANL |
title_full | Estrategias de comprensión lectora en estudiantes de la preparatoria bilingüe del Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe, UANL |
title_fullStr | Estrategias de comprensión lectora en estudiantes de la preparatoria bilingüe del Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe, UANL |
title_full_unstemmed | Estrategias de comprensión lectora en estudiantes de la preparatoria bilingüe del Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe, UANL |
title_short | Estrategias de comprensión lectora en estudiantes de la preparatoria bilingüe del Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe, UANL |
title_sort | estrategias de comprension lectora en estudiantes de la preparatoria bilingue del centro de investigacion y desarrollo de educacion bilingue uanl |
topic | L Educación en General |
url | http://eprints.uanl.mx/2759/1/1080223897.pdf |
work_keys_str_mv | AT rodriguezhernandezjessicamariela estrategiasdecomprensionlectoraenestudiantesdelapreparatoriabilinguedelcentrodeinvestigacionydesarrollodeeducacionbilingueuanl |