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El microcuento como estrategia de enseñanza-aprendizaje

La estrategia del microcuento como método de enseñanza-aprendizaje pretende llevar a los estudiante a través de un relato breve, a una reflexión final; en él cada palabra tiene un papel fundamental con la finalidad, que el lector pueda recrear en su mente las distintas imágenes que conforman la hist...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Terrazas Garza, Roberto Alejandro, Miranda Jaramillo, Cecilia Juliana
Format:	Article
Language:	Spanish / Castilian
Published:	Universidad Autónoma de Nuevo León/Preparatoria 8 2023
Subjects:	LB Teoría y Práctica de la Educación
Online Access:	http://eprints.uanl.mx/27407/7/27407.pdf.crdownload

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