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The Rise and Fall of the HyFlex Approach in Mexico

During the Covid-19 pandemic, the world turned to online tools as a means of ensuring continued access to education, highlighting possibilities for innovation, particularly in contexts like Mexico, where the use of edtech was not previously prevalent. When educational institutions reopened their phy...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Padilla Rodríguez, Brenda Cecilia
Formato:	Artículo
Lenguaje:	inglés
Publicado:	Association for Educational Communications & Technology 2022
Materias:	LB Teoría y Práctica de la Educación
Acceso en línea:	http://eprints.uanl.mx/27353/1/258.pdf

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