La incidencia de los comportamientos de ciudadanía organizacional, en la administración del espacio en blanco, el caso de estudiantes universitarios
La presente investigación exploratoria, surge con la finalidad de identificar, el comportamiento de ciudadanía organizacional, que presenta una mayor incidencia en la administración del espacio en blanco, considerando el enfoque cuantitativo no experimental, donde se encuesto a un total de 294 estud...
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
Facpya/Uanl
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/25978/1/22.pdf |
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|---|---|
| author | Terán Cázares, María Mayela González Garza, Ivon Abigail Rodríguez Garza, Blanca Nelly |
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| author_sort | Terán Cázares, María Mayela |
| collection | Repositorio Institucional |
| description | La presente investigación exploratoria, surge con la finalidad de identificar, el comportamiento de ciudadanía organizacional, que presenta una mayor incidencia en la administración del espacio en blanco, considerando el enfoque cuantitativo no experimental, donde se encuesto a un total de 294 estudiantes, los cuales se encuentran estudiando su último semestre, del programa educativo Licenciado en Administración y que además se encuentran laborando, donde se les aplico una encuesta con un total de 51 ítems, donde los comportamientos de ciudadanía organizacional CCO fueron estudiados a partir de los autores Organ (1988), en el caso de la administración del espacio en blanco se tomó como base el instrumento validado por Terán, González y Rodríguez (2021). Por ende, los resultados fueron analizados a partir del programa estadístico SPSS V21, identificando que el comportamiento de ayuda es el que presenta una mayor incidencia dentro de la administración del espacio en blanco con un 69% el cual es significativo ya que permite manejar las actividades y funciones dentro de los lugares inexplorados de la organización |
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| id | eprints-25978 |
| institution | UANL |
| language | Spanish / Castilian |
| publishDate | 2022 |
| publisher | Facpya/Uanl |
| record_format | eprints |
| spelling | eprints-259782023-11-23T19:51:17Z http://eprints.uanl.mx/25978/ La incidencia de los comportamientos de ciudadanía organizacional, en la administración del espacio en blanco, el caso de estudiantes universitarios Terán Cázares, María Mayela González Garza, Ivon Abigail Rodríguez Garza, Blanca Nelly HD Industrias, Economía Laboral y Agraria La presente investigación exploratoria, surge con la finalidad de identificar, el comportamiento de ciudadanía organizacional, que presenta una mayor incidencia en la administración del espacio en blanco, considerando el enfoque cuantitativo no experimental, donde se encuesto a un total de 294 estudiantes, los cuales se encuentran estudiando su último semestre, del programa educativo Licenciado en Administración y que además se encuentran laborando, donde se les aplico una encuesta con un total de 51 ítems, donde los comportamientos de ciudadanía organizacional CCO fueron estudiados a partir de los autores Organ (1988), en el caso de la administración del espacio en blanco se tomó como base el instrumento validado por Terán, González y Rodríguez (2021). Por ende, los resultados fueron analizados a partir del programa estadístico SPSS V21, identificando que el comportamiento de ayuda es el que presenta una mayor incidencia dentro de la administración del espacio en blanco con un 69% el cual es significativo ya que permite manejar las actividades y funciones dentro de los lugares inexplorados de la organización Facpya/Uanl 2022-07 Article PeerReviewed text es cc_by_nc_nd http://eprints.uanl.mx/25978/1/22.pdf http://eprints.uanl.mx/25978/1.haspreviewThumbnailVersion/22.pdf Terán Cázares, María Mayela y González Garza, Ivon Abigail y Rodríguez Garza, Blanca Nelly (2022) La incidencia de los comportamientos de ciudadanía organizacional, en la administración del espacio en blanco, el caso de estudiantes universitarios. Vinculatégica, 8 (4). pp. 138-146. ISSN 2448-5101 https://vinculategica.uanl.mx/index.php/v |
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