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Experiencia docente en un curso de matemáticas virtual en pandemia covid -19

Nuestro compromiso como docentes es desarrollar en nuestros estudiantes competencias que les permitan responder a las exigencias del mercado laboral y social. ¿Entonces qué técnicas y estrategias de enseñanza virtual se deben implementar para que los estudiantes construyan un aprendizaje significat...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Rocha Gámez, Judith, Armijo Martínez, Samantha
Format:	Article
Language:	Spanish / Castilian
Published:	Universidad Santander, México 2021
Subjects:	LB Teoría y Práctica de la Educación
Online Access:	http://eprints.uanl.mx/25775/1/49.pdf

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