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Experiencia docente en un curso de matemáticas virtual en pandemia covid -19

Nuestro compromiso como docentes es desarrollar en nuestros estudiantes competencias que les permitan responder a las exigencias del mercado laboral y social. ¿Entonces qué técnicas y estrategias de enseñanza virtual se deben implementar para que los estudiantes construyan un aprendizaje significat...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Rocha Gámez, Judith, Armijo Martínez, Samantha
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Universidad Santander, México 2021
Materias:	LB Teoría y Práctica de la Educación
Acceso en línea:	http://eprints.uanl.mx/25775/1/49.pdf

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