López Vera, L. (2003). El docente – líder y la aportación directa del saber científico y tecnológico de grupos interdisciplinarios de estudiantes, en respuesta al requerimiento del proceso docente educativo y de la comunidad científica y social.
Cita Chicago Style (17a ed.)López Vera, Lilia. El Docente – Líder Y La Aportación Directa Del Saber Científico Y Tecnológico De Grupos Interdisciplinarios De Estudiantes, En Respuesta Al Requerimiento Del Proceso Docente Educativo Y De La Comunidad Científica Y Social. 2003.
Cita MLA (9a ed.)López Vera, Lilia. El Docente – Líder Y La Aportación Directa Del Saber Científico Y Tecnológico De Grupos Interdisciplinarios De Estudiantes, En Respuesta Al Requerimiento Del Proceso Docente Educativo Y De La Comunidad Científica Y Social. 2003.