El tutor como agente de cambio en la formación integral del estudiante

La tutoría es una función inherente al quehacer del docente, que se refleja en el entorno social del alumno y por lo mismo, es considerada como un elemento de cambio en la Responsabilidad Social Universitaria (RSU), la cual consiste en el acompañamiento, supervisión, orientación y guía del tutor en...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cantú Rodríguez, María Cristina, Mireles Ontiveros, María Patricia, Garza Martínez, Elisa Janeth
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: UANL. Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica 2015
Materias:
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/25504/1/182.pdf
_version_ 1824420227012624384
author Cantú Rodríguez, María Cristina
Mireles Ontiveros, María Patricia
Garza Martínez, Elisa Janeth
author_facet Cantú Rodríguez, María Cristina
Mireles Ontiveros, María Patricia
Garza Martínez, Elisa Janeth
author_sort Cantú Rodríguez, María Cristina
collection Repositorio Institucional
description La tutoría es una función inherente al quehacer del docente, que se refleja en el entorno social del alumno y por lo mismo, es considerada como un elemento de cambio en la Responsabilidad Social Universitaria (RSU), la cual consiste en el acompañamiento, supervisión, orientación y guía del tutor en relación con el beneficiado al que se busca fortalecer en su desarrollo psicológico, social, académico y profesional.
format Article
id eprints-25504
institution UANL
language Spanish / Castilian
publishDate 2015
publisher UANL. Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
record_format eprints
spelling eprints-255042023-05-23T22:24:24Z http://eprints.uanl.mx/25504/ El tutor como agente de cambio en la formación integral del estudiante Cantú Rodríguez, María Cristina Mireles Ontiveros, María Patricia Garza Martínez, Elisa Janeth LB Teoría y Práctica de la Educación La tutoría es una función inherente al quehacer del docente, que se refleja en el entorno social del alumno y por lo mismo, es considerada como un elemento de cambio en la Responsabilidad Social Universitaria (RSU), la cual consiste en el acompañamiento, supervisión, orientación y guía del tutor en relación con el beneficiado al que se busca fortalecer en su desarrollo psicológico, social, académico y profesional. UANL. Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica 2015-07 Article PeerReviewed text es cc_by_nc_nd http://eprints.uanl.mx/25504/1/182.pdf http://eprints.uanl.mx/25504/1.haspreviewThumbnailVersion/182.pdf Cantú Rodríguez, María Cristina y Mireles Ontiveros, María Patricia y Garza Martínez, Elisa Janeth (2015) El tutor como agente de cambio en la formación integral del estudiante. Proyectos institucionales y de vinculación, 3 (6). pp. 85-89. ISSN 2395-9029 http://www.proyectosinstitucionalesydevinculacion.com/
spellingShingle LB Teoría y Práctica de la Educación
Cantú Rodríguez, María Cristina
Mireles Ontiveros, María Patricia
Garza Martínez, Elisa Janeth
El tutor como agente de cambio en la formación integral del estudiante
thumbnail https://rediab.uanl.mx/themes/sandal5/images/online.png
title El tutor como agente de cambio en la formación integral del estudiante
title_full El tutor como agente de cambio en la formación integral del estudiante
title_fullStr El tutor como agente de cambio en la formación integral del estudiante
title_full_unstemmed El tutor como agente de cambio en la formación integral del estudiante
title_short El tutor como agente de cambio en la formación integral del estudiante
title_sort el tutor como agente de cambio en la formacion integral del estudiante
topic LB Teoría y Práctica de la Educación
url http://eprints.uanl.mx/25504/1/182.pdf
work_keys_str_mv AT canturodriguezmariacristina eltutorcomoagentedecambioenlaformacionintegraldelestudiante
AT mirelesontiverosmariapatricia eltutorcomoagentedecambioenlaformacionintegraldelestudiante
AT garzamartinezelisajaneth eltutorcomoagentedecambioenlaformacionintegraldelestudiante