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Evaluación del desempeño docente, estrés y Burnout en profesores universitarios

El presente artículo es un estudio correlacional con diseño ex post facto, cuyo propósito es examinar la relación entre los puntajes obtenidos por docentes universitarios en la evaluación de su desempeño con el grado de estrés percibido y con la presencia de indicadores del síndrome de Burnout. Para...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cárdenas Rodríguez, Magaly, Méndez Hinojosa, Luz Marina, González Ramírez, Mónica Teresa
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica 2014
Materias:
LB Teoría y Práctica de la Educación
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/25075/1/25075.pdf

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