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Percepción de la calidad educativa: caso aplicado a estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León y del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey

En este trabajo se presentan los resultados de un análisis de percepción de la calidad de la educación superior en la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) y el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), ambas consideradas como las máximas casas de estudio del estado de N...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Alvarado Lagunas, Elías, Morales Ramírez, Dionicio, Aguayo Téllez, Ernesto
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior 2016
Materias:
LC Aspectos Sociales de la Educación
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/25060/1/25060.pdf

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